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【質問箱22-8】高IQのASD女子と目と体の話【おばちゃんからこじらせASDの女の子たちへ】

【質問箱22-7】高IQのASD女子のサバイバル〜生きにくさ改善のコツは定型のお作法と言葉を異文化として学ぶことと失敗を愉快に繰り返すこと【ASD高IQ女子】

【質問箱22-6】高IQのASD女子の二次障害克服方法

【質問箱22-5】高IQ不登校ASD女子トラブルシューティング

【質問箱22-4】不登校ASD女子と高IQ二次障害予防講座

【質問箱22-3】高IQ発達障害女子のトラウマケア

【質問箱22-2】発達障害児に絡まれて不登校になったASD女子の親御さんプロファイルと将来【正解を選び続けようとした末路】

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木下優樹菜さんとブレインクリニックQEEG検査からの発達障害グレーゾーンへのTMS療法効果とデメリットは〜HSP,HSCのための精神科医療？何を期待してるの？

【質問箱21-4】情緒支援級✕思考力記憶力の弊害と強み【高知能、高IQ】

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【質問箱21-2】高IQ発達障害の健全育成〜環境調整と将来の選択肢【ギフテッド？2E？情緒級？浮きこぼれ？】

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【質問箱20】ADHDの小学校2年生。低年齢でのコンサータ投薬を検討中。おばちゃんはどう思われますか

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