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- 登録ID
- 2100814
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- タイトル
tanQ│中学受験の算数を極める
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- カテゴリ
- 中学校受験 (-位/121人中)
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- 紹介文
- 目次 1 「比と割合は書き方を変えれば簡単に解ける」の購入はこちら1.0.1 楽天1.0.2 Amazon2 算数教材塾・探求の解き方へのこだわり2.1 受験算数とは2.2 ファジー解法2.3 点数を重視すると2.4 表を多用して解く2.4
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記事一覧
再読込
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- スカイプ指導「2024年夏の募集」は20回以上希望の方限定
- 夏休みに受験生の学力を大幅に高めたいと考えています。 中学受験をするような子に、週5回、小学校で朝から夕方近くまで拘束するのはどうなのか？と思わなくもないですが、夏休みはそれが解放される大切な期間です。 そのチャンスを活かせるかどうかが、子供の学力、子供の成績を大きく左右します…
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- 小学3年生は頭が良いか確認しよう
- 受験業界ではオブラートに包みますが、特別に頭が良い子と、一般的な子では受験勉強の仕方が異なります。 中学受験の勉強は、頭が良い子向けの勉強が主流です。 やってもできるようにならないという悩みのある方は多いと思いますが、必然でもあります。 特別に頭が良い子向けの受験算数の勉強とい…
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- グランプリシリーズは考え方を伝えたい
- よく、「どうしたら応用力がつきますか？」 という相談を受けます。 授業をよく聴く 考える問題を自分の力で答えを出す 回答としてはこの2つしかありませんが、他にもう1つあります。 それはその道のプロと対等に会話することです。 科目は違いますが、 職員室にしょっちゅうきて、社会の先…
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- グランプリシリーズは考え方を伝えたい
- よく、「どうしたら応用力がつきますか？」 という相談を受けます。 授業をよく聴く 考える問題を自分の力で答えを出す 回答としてはこの2つしかありませんが、他にもう1つあります。 それはその道のプロと対等に会話することです。 科目は違いますが、 職員室にしょっちゅうきて、社会の先…
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- 小４夏の計算をお勧めします
- 計算の練習は、やり過ぎず、やらなさ過ぎずのちょうど良い塩梅というものがあると思っています。 暗算の計算は頭の訓練になりますが、四則演算の計算練習は、数字を書く練習、根気よく問題を解く練習となりますが、算数力にはあまり繋がりません。 全く繋がらないわけではありませんが、計算練習を…
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- サピックス6年夏期講習の解説書を販売します
- 数年前までサピックスの解説書を販売していましたが、ここのところ、自分の教材の完成度を高めることに集中して販売を自粛してきました。 サピックス生の方から、どうしても欲しいと頼まれ、昔のでよければということでお渡ししました。 とても感謝してくださり、授業の定着度が上がったと喜んでも…
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- 小４長期【図形】について
- 4年生の間に円とおうぎ形の面積をスラスラ求めることが理想です 小学4年生で力を入れて学習すると良い単元として、常に場合の数を挙げていますが、その次が平面図形となります。 つまり、4年生の重要単元として、場合の数と平面図形の2本柱にすると良いと思っています。 平面図形とは、三角形…
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- 小４長期【場合の数】について
- 場合の数は難関中で差のつく問題としてよく出題されます 4年生は場合の数が最も重要な単元です。 場合の数は、難関中の入試問題では中盤から後半にかけて、受験生の差のつく問題という位置づけで出題されます。 場合の数が強いことが、難関中学進学の必要条件と言ってもいいくらいです。 問題を…
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- 場合の数の基礎とは
- 基礎とは 一般的に「基礎＝易しい問題」で、「基礎はできるんだけど…」と言うと、簡単な問題はできるという意味になります。 しかし、「礎」という文字から、私は、応用に通じる学力と考えています。 解き方をかろうじて覚えて易しい問題を解けたとしても、応用には全く歯が立ちません。 簡単な…
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- 百ます計算の取り組み方
- 計算練習の目的 計算練習の目的は3つあります。 素速く正確に計算する力を高め、得点力を上げる 授業についていく力を高める 概算をする ①は当然ですが、②の授業についていく力も計算力が必要です。 授業についていけるかは理解力に目が行きがちですが、授業で講師が説明のときに行っている…
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- 先取り学習について
- 先取り学習は有効 私は多感なときにサピックスの講師として働きましたので、考え方はサピックス流です。 しかし、サピックスは先取り学習を否定しています。 私も先取り学習は良いことではないと信念として思っていました。 私が教材を作成して販売を開始したのは2013年からですが、第一号の…
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- 新・先取り学習
- 勉強スタイルに、「先取り学習」と「予習」があります。 先取り学習というと、例えば4年生が5年生の学習をしていくようなイメージで、予習というと、次に塾に行ったときに教わる学習を事前に勉強しておくようなイメージです。 両者は大きく異なるものと捉えている人もいると思いますが、予習は塾…
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- 模試の過去問演習？
- ここのところ、表題についての意見をときどき見ますので、自分なりの意見を書いてみたいと思います。 あくまでも、みな自分の経験に基づく憶測か、極僅かな事例の上での意見であって、統計的にやった場合とやらなかった場合を比較した上での結論ではありません。 いろいろな意見を見て、これが良い…
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- どうしたら応用力がつくか
- ミスの有無よりも応用力が大切 応用力がある子とない子がいます。 もちろん、応用力はあった方が良いです。 難関中学を目指すとしたら、十分な応用力が欲しいです。 難関中学の入試本番での得点力や、6年生後期の模試の成績は応用力が大きく影響します。 とてもよくできる子だと思っていたけど…
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- ６年生のGWの勉強を提案します
- 今回のブログは昨年書いたものを加筆、修正したものです。 8～9割くらいは昨年と同じものです。 まもなくGWになります。 まだ時期が時期ですし、天王山という感じではないと思います。 塾でGWの特訓授業があったり、完全にお休みだったりしますが、これは塾生のことを考えてのことではあり…
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- 5年生4月で偏差値45未満ならば
- 偏差値は四谷大塚偏差値です。 5年生で、この時期、志望校の決まっているご家庭と決まっていないご家庭は半々くらいだと思います。 志望校が決まっているというのは、もちろん、確定ということではなくて、この学校に行きたいなという目標です。 その目標校の偏差値が60より高いか、そうでない…
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- 対話式算数E第3話
- 第3話は平均算です。 平均算というと、まず、面積図を使う問題か、使わない問題かを判断しますが、今回は、先週のつるかめ算と混同しないように面積図の問題は扱いませんでした。 受験算数を経験していれば、このような仕分けをすることは、少々温室育ちというか、過保護のような印象になるかもし…
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- 対話式算数E第2話
- 第2話はつるかめ算です。 全83話で全単元が1年5か月で終わる教材ですが、今回は単純な面積図だけというゆったりした進度で進みます。 大手塾のカリキュラム学習期間より1年短くて、大手塾の教材に比べて、1回に詰め込まずに悠々と進めるのが不思議なところですが、目標を決めて必要十分な学…
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- 4年生で偏差値45未満の場合
- 4年生は、新4年生の2月から入塾し、この4月に3か月目に入り、正式に学年が切り替わり、すっかり4年生らしく勉強をしていると思います。 塾でもテストを受け始めている頃だと思います。 今回は偏差値が45未満の子について書いていきたいと思います。 ここでいう偏差値は四谷大塚や日能研の…
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- 対話式算数E第1話
- 対話式算数Ｅとは、俗に言われるゆる受験専用のカリキュラムと教材で、正式名称は「対話式算数Easy」です。 対話式算数Ｅの専用のWEBサイトを用意しまして、そのWEBサイトで、教材の概要や教材に関する記事を書いていきたいと思っています。 よろしくお願いいたします。 対話式算数E第…
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- 家庭教師をつけても伸びない子
- 家庭教師は費用が高いです。 1時間1500円くらいで教える講師もいると思いますが、それよりも遙かに高い講師もいます。 そうしますと1か月の費用が5万円以上かかるというケースも珍しくないと思います。 私のスカイプ指導は、週1日の指導で、1か月「3万＋消費税」です。 成績を上げる最終…
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- 4年生で将来を占える単元
- 将来というのは、中学入試のことです。 立ち位置や、6年生最後の段階での成績を気になさる方は多いかと思いまして、自分の経験を踏まえて、この単元が強い子で失速した子はあまり記憶にないという単元を考えてみました。 結論は、消去算の代入法です。 消去法ではなくて、代入法です。 かなり難…
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- 偏差値65の学力をつけて新小5で入塾する
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 小学3～4年生の教材を提供しています このカテゴリーのブログは、四谷大塚偏差値65以上の学校に合格できる力をつけることを目指しています。 新小学5年生から通塾開始というスタイル…
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- 3年生のメイン学習は「書き出し」です
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 場合の数は最重要単元 算数講師に限りませんが、「重要」という言葉を多発する講師がいます。 何回も言われると、その言葉も意味も薄れてしまうので、教える側はとっておきのところ以外で…
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- スカイプ指導4・5月臨時大募集
- 4月1日～5日、4月29日～5月6日までの13日間で、8回の算数指導をご希望の方を対象に、臨時募集いたします。 1回1時間で、1日に2回まで指導を受けることが可能です。 対象は4～6年生です。 主な目的としましては、 4年生は「場合の数」を鍛えます 5年生は「比と割合」を完成さ…
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- 3年生で頭を良くする方法
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 頭を良くしたい 中学入試は、中学・高校の先生が、頭の良い生徒を入学させたいというものです。 6年生にもなると、入試本番で良い点数を取りたいという気持ちを前面に出して勉強していき…
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- 3年生は算数パズルをやった方が良いか
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 3年生と算数パズル 1990年頃から、小学3年生から通塾する文化が始まりました。 ※当時は小学1・2年生の通塾はやりすぎの塾の下品なパフォーマンスと思われ、非常識でした。 塾に…
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- ４年生の計算
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 4年生の計算はいろいろな種類がある 3年生は百ます計算一択で良かったですが、4年生はそういうわけにはいきません。 やる必要のある計算は、以下のものが加わります。 整数の四則演算…
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- 3年生の計算
- このブログは、新小学5年生の2月の時点で偏差値65を目指す3～4年生の学習についての内容となります。 3年生の計算は百ます計算一択 3年生は計算練習がとても大切です。 計算といってもいろいろありますが、「3桁のたし算・ひき算」「2桁の4つのたし算」「2桁×2桁のかけ算」 が暗算…
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- 途中式のかわりに書くもの
- 私は途中式を書かない派ですが、そうなったのは2014年からです。 スカイプ指導を始めてからです。 生徒さんの解いている姿を塾講師のとき以上にじっくり見ることになりました。 そして、式を書くメリットを考えても、何もなかったからです。 もちろん、途中式を書かないとは言っても、すべて…
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