コロナウイルスのために、日本語教育業界も、ご他聞にもれず大変です。
私は長年、ほとんどプライベートクラスでやってきましたが、
そうではない、クラスレッスンに慣れた先生たちは、
オンラインレッスンに生き残りをかけ、大変な努力をしています。
私も現在、若い同僚（オンライン上でした会ったことがないのですが）と、
コロナウイルス収束後を見据えた勉強、兼、井戸端会議を定期的に開いております。
私の生徒たちも、数少なかった対面授業から、全員オンラインへ移行しました。
幸いに、すぐに慣れてくれて、オンラインの良さも理解してもらえましたが、
時間がありあまってしまったり、
今までと同じ頻度で授業を受けられなくなった人もいます。
それを補うために、いろいろなラーニングアプリに助けられています。
以下は、クイズレット・クイズィーズを使いこなそうと、
若い日本語教師のTAさんに
スクリーンショットは、とんでもないものを知らずに大発表してしまいそうで、
それは怖いので、「触り」をいちいち手入力します。
それでも私たちの、火を吹くような激しいやりとりの熱はは伝わると思います。
5月某日
TA：よろしくお願いいたします！
MEEETで声が聞こえるかやってみませんか？
tamadoさんすごい！
研究会事前document感激しました！
さっき少しアプリのところだけ入力しました。
（褒められた部分は抜かりなく再録しています）
・・
私：今日は、Googleミートから始めてみましょう。
・・
TA：すみません！ 10分遅れでもよろしいですか？
私：ぜ〜んぜんいいです！
ここで洗濯物が干せるのがお互い在宅のいいところですね〜。
TA：ありがとうございます。
私：でも、干さないでコーヒー飲んでる〜
・・・・
（本格開始）
TA：×××・・・。
新しいゲームNO．です。
meetの招待に入れませんでした。
私：入れました！
え, meetだめ？
やってみますね〜。
TA：お願いします！
私：できないです！
TA：今招待メール送りました。
私：は〜い。
・・
このあとしばらく、Messangerやスカイプに切り替えながら、
GoogleMeetに入ろうと、二人で右往左往しています。
実はこの日の研究会のちょっと前に、
iPadに向かっている私に対して、Google がなぜか
「もしもしスマホから入りたくないですか？」
と聞きに来ました。
そのとき、深くも考えずに、言われるままにあれしてこれして、
パスワード忘れたので再設定していたんですね。
iPhoneと iPad2台に対し、（全部同じ人格のデバイスです）
はい、Googleですけど、ご希望の通りにしておきました。
と言うようなことも言ってきていたのですが、全く気にも留めなかった。
TAさんとのミーティング中、ふと気づくと、
iPadではGoogleのご一同が一斉に撤退？
gmailの更新も、しばらく前から全くなされていません。
どういうことかはよくわからないけど、
まっさらな感じになってしまっていたのです。
それで、いろんなアプリを、Googleアカウントで始めていたためらしく、
いろんなことが、なにもできなくなっていました。
・・何を言っているかお分かりにならないと思います。
大丈夫です、私も自分でわかりません。
・・・
私：TAさんすみません、gmailがおかしいので、新着メッセージが届かないみたいです。
TA：ほえ〜
×××・・・・・（URL）
これでいけますかね？
かたまっちゃいました。
私：かたまりましたね〜
・・・
TAさんは在宅の小学生の双子君のお母さんで、忙しい中、
時間を作ってつきあってくれているのに、
二人して、Google Meetに入れてもらえず、
門前でうろうろ、すでにもう15分ぐらい？
・・・
TA：また入り直しました！
私：お待ちしていればいいですか？
TA：さっきのURLで入れるかと。
私：すみません、gmail全員討ち死にしていたので、ご招待が受けられないようです！
・・
ついにMEETを諦め、スカイプに切り替えました。
そこからお互い2台のデバイスを使いながら、
学習ツールの使い勝手などについて、いろいろ探究してみました。
私：新しいTAさんのゲームは入れないですね。
「漢字音読」っていう、私のGoogleDocは入れますか？
さっき共有許可出させてもらいましたが・・
TA：クイズレット、「漢字音読」で検索しましたが、tamadoさん風のは出てきませんでした。作者名はなんですか？
私：ええ〜、それはもしかして、私がシェアしなかったのではないでしょうか。
このあと延々と、ああでもないこうでもないとやってみて、
気づくとすでに1時間以上経過。
TAさんの後ろのドアがあき、双子くんたちがお母さんに何か、こしょこしょと。
TA：え？ なにそれ〜。
私：なんだって？ 答え合わせしてくれとか？
TA：いやいや、1時間目終わったから、2時間目は「ぼーっとしててもいい？」
って聞きにきました。
私：なんじゃそれ。
TA：いつもだって普通にぼーっとしているのに。
ぼーっとしていいかどうかをきちんと聞きに来る小学5年生偉い。
なぜか私、ツボにはいってしまって、腹を揺すって笑ってしまいました。
コロナウイルスの第二波が来るのではと心配されつつも、
小学生諸君、がんばっていますよね。
大人だってうんざりなのに、体を動かしたいざかり、遊びたいざかり、
本当に大変です。
がんばっていますよね。
久しぶりに笑わせてもらい、とても和みました。
さあ、今からプランクやって、ロデオボーイに乗ってきます。
今日も明日もご安全に。
