＼第１報／
　
◆お知らせ◆
スクールビジネス集客オンラインプログラムが始まります
　

今まで、
自分ビジネス設計図完成１Dayセミナーや
お役立ちサロン、The価値組に
　
　　
●遠方でなかなか参加できなかった

●自分の代わりがいなくて教室から出られなかった

●忙しくて予定がなかなか合わなかった

●一度参加したけど
忘れてしまったこともあるから
また聞きたい

●写真とか撮られずに
こっそり学びたい

という方もいらっしゃると思います。

そこで！

とっても良いお知らせがあります(^o^)/

１月より、

オンラインプログラムを

スタートさせることになりました！

選ばれる塾長になるための

塾長の価値創出プロデューサー

吉田寛章Presents

６ヶ月実践！

選ばれる塾長になるための

スクールビジネス誘客オンラインプログラム

です。

　https://bit.ly/2WyXhAI

当プログラムは、

毎回募集と同時に即満席になる

大人気の『自分ビジネス設計図完成１Dayセミナー』を

ご自宅にいながら学べるように

おつくりいたしました。

教育業界の個人塾オーナー様

教室長様はもちろんのこと

“根本から生徒で活気付く教室を作りたいりたい”

と願うすべてのスクールビジネスオーナーへ贈る

特別なプログラムです。

「生徒を集める集客から生徒が集まる集客」

のベースとなる

『かぐや姫戦略』

の知識を日常に取り入れ、

普段の授業から

生徒が増えていく喜びを

体感できます。

１月１日より

第１回がスタートとなりますが

本日（11月１日）から

申込開始です。

　https://bit.ly/2WyXhAI

たまちゃんが、価値組セミナーの記事書いてくれてた。

基本中の基本だけど、多くの起業家が見落としがちなポイント。

それは、あなたができること、やりたいことではなくて

お客様の問題解決。

ビジネスとはお役様の問題解決なんですよ〜

ってこと。

こういった

リアルの体験教育素晴らしいですね。

最近更新をサボっておりましたが

ブログをアメブロからワードプレスに移行しました。

以前こちらで掲載されていたアドレス間違っていました。

本当はこちらです。

https://maebashidaisanchu.com

選ばれる塾長になるためのコンサルマガジン

ワードプレスの方でも、

引き続き宜しくお願い致します。

3秒で保護者の心をつかみとる！！

子どもの自立と成長に貢献する
塾長創出プロデューサー　

白ひげいってつです。

読者登録して下さる方がいるととてもうれしく思います(^_-)-☆

自立学習で成績を上げる方法について

続きを書いていこうと思います。

塾長、あなたの教室は

成績保証制度を設けていますか？

マイセルフでは成績保証制度を設けています。

成績保証どころか合格保証も出しています。

なぜ、成績保証や合格保証を設けているのか？

それは、生徒に勉強してもらうため

この一言に尽きます。

マイセルフでは入塾時の面談で

生徒と保護者と講師の３者で

ゴール設定の共有をします。

入塾する目的はなんなのか？

生徒は定期テストでなん点取りたいのか？

保護者は定期テストで

子どもがなん点とったら満足なのか？

いつまでにその得点をとるのか？

こういったことを

契約書にまとめていきます。

もし、期日までに入塾時に決めた

得点を生徒が獲得できなかった場合は

それまでにいただいた

授業料はお返しします

と、明記しておきます。

当然

塾側としては、

保護者と生徒の目標点獲得のために

生徒に勉強してもらわなければなりません。

しかし、

ここにポイントがあって

成績保証で月謝を返してもらいたい場合は

・勉強部屋にゲーム・PC・スマホを持ち込まないこと

・授業に参加するときは全力で取り組むこと

・テストまでにテスト範囲の

　学校ワークを最低３回は終わらせること

これらを実行して成績が上がらなかった場合は

申し出があれば

月謝を無条件でお返しする、という約束を

生徒と結んでおきます。

生徒は、

少し豪華な誓約書に自ら署名をし

塾長は

生徒自身が誓約書に署名をしたら

成績保証書に社版と実印で署名捺印し

それを生徒に渡します。

合格保証書の場合は、

もっと細かな取り決めをしますが

基本的な考え方は一緒です。

形式張って

少し豪華な誓約書を用意し

生徒が自ら署名し

塾長は子どもが見たこともないような

立派なハンコをつく

というところがポイントです。

子どもは、

本人が意図する、意図しないに関わらず

形式張った手順を踏んでいるため

と

保護者に経済的な負担をかけたくないので

万が一の時に成績保証がもらえるように

一生懸命誓約書を守ろうと勉強してくれます。

ついうっかり約束を守ろうとしてしまうようです。

他にもたくさんの仕組みがありますが

子どもが自ら勉強を始める一例をご紹介しました。

あなたの自立学習塾構築のために

お役に立てれば幸いです。

あなたのほんの少しの行動が

あなたの眼の前の生徒の未来を変える

きっかけになるかもしれません。

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最近増えつつある自立学習塾ですが

自立学習は生徒が教室で演習を繰り返す

授業なので

パッと見では一見、単なる自習を

しているように見えてしまいます。

私が今から12年前に自立学習塾を

立ち上げた時にはよく保護者の方から

「公文式と何が違うのですか？」

「単なる自習ですね」

という、言葉をよくかけられました。

決して単なる自習とは違うのですが

授業の一部分だけを切り取って

見学などをしてもらうと

生徒はただ、黙々と演習を行なっている

だけですので

そのように見えてしまうことは仕方が

ないことなのかもしれません。

そんなわけで、

電話やメールでの問い合わせなどでは

授業のシステムを説明することは放棄しました。

電話でのシステムの説明は難しいので

一度体験授業に来てください。

いきなりこのように伝えることにしています。

生徒には授業を体験してもらい

保護者にはコーチングホームルームの様子を

見てもらうことにしています。

そうすれば

「単なる自習でしょ？」

という印象は完全に払拭することができます。

コーチングホームルームって何？
という方は
下のリンクをポチッとして見てください。

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子どもたちは常日頃から

学校の先生や、塾の先生、保護者から

「勉強しなさい」と

言わることが多いようです。

塾長、あなたも自塾の生徒に

「勉強しなさい！」

「宿題やってこいよ！」

「しっかりやれよ！」

なんて言ったりしていませんか？

多くの子どもたちは

「挨拶をきちんとしなさい」

と、いうことも言われているようです。

で、子どもたちに質問してみます。

挨拶の仕方を学んだことがある人？

手が上がることはほとんどありません。

子どもたちは、挨拶をしろと

強要されているにも関わらず、

正しい挨拶の仕方を学んだことが

ほとんどないのです。

勉強の仕方も同様です。

勉強しろとは言われているけれど

成果の出る勉強の仕方を教わったことは

ほとんどない。

これが現状です。

だから、

間違えた時に、赤ペンで答えを

写して勉強した気になっています。

問題演習をしている時にわからない問題は

参考書や教科書で調べながら問題を解いて

答えを転記して、正解してできた気になっています。

塾長、あなたもご存知のように

こういった学習はほとんど役にたちませんね。

自立学習で成績を上げるために、

まず行わなければならないことは

塾生に成果の出やすい勉強の仕方を

伝えることから。

そして、伝えてもできるようになるとは

限らないので、

勉強法マニュアルを塾長がつくって

生徒同士がそれを授業内に読み合わせをして

書いてあることを生徒同士で教え合うこと

これを仕組み化する必要があります。

生徒が理解しているかどうかは

教えられるかどうかで判断します。

理解とは他者に説明できること。

授業の受け方や

勉強の仕方を説明できるようになれば

しめたものです。

成績は勝手に上がっていきます。

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前回の続きです。

塾生さんに直接、聞いてみよう！

自塾の強みを打ち出したければ、
既に通塾されている塾生さんに直接聞く！

これ以上の答えはないと思います。

『選ばれる理由＝自塾の強み』

塾長の塾を選んだ塾生さんに聞く方が、
自分で見つけるより早いのです。

うまくいっていない塾長は、
自分で考えようとして悩み込みます。

うまくいっている塾長は、
塾生さんに直接聞いて、
それをホームページやチラシの
広告文に採用し掲載します。

塾長がすべきなのは
“聞くこと”です。

「たくさんある学習塾の中で、
　当塾を選んでいただいたわけですが、
　選ぶ決め手となったものは何ですか？」

この答えが、

あなたの学習塾の強みなのです。

お分かりでしょうか？

☑️ 直接聞いてみる。

☑️ 来塾者カードに書いておく。

☑️ アンケートを実施する。

これらの方法を使用して
塾生さんに是非聞いてみてください。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今回のブログでは

『体験入塾生が来塾する理由』

というテーマでお伝えしました。

１人でも多くの生徒さんを
救うために来塾された塾生さんに
今すぐ聞いてみましょう！

塾長ならこれくらい
簡単にできるはずです。

本日も最後までお読み頂き、
ありがとうございました。

では、講義終了！

あなたのほんの少しの行動が

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本日は、塾にとって1年で一番大切な日

新年度の保護者会を実施しています。

新中1生

新中2生

新中3生

と学年別に保護者の方に教室に来ていただき

９０分間みっちりとお話をします。

話すテーマは

・教育哲学

・塾の取り組み

・受験情報

・諸規定の変更点

この４点です。

パワーポイントのスライドを使って

様々な情報を保護者の方に提供していきます。

スライドだけで80枚以上あるので

結構な情報量を提供します。

以下スライド一覧

保護者会の目的はいくつかあるのですが

大まかに書き出すと

・自立学習を行う理由を知っていただくこと。

・お子さんの課題や問題解決方法。

・マイセルフのファンになってもらうこと。

・友人紹介を募ること。

を伝えることが目的です。

小さな小さな個人塾ですが

地元の大手塾以上の情報を

お伝えしていくことで

保護者の方の信頼を獲得していきます。

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前回の続きです。

消費者における２つの購買心理

選ばれる理由が
キチンと掲載されていないと
どういったことが起こるのか？

せっかく作った
ホームページやチラシが
他の学習塾と同じように
見えてしまいます。

そのため、
新規体験生の塾を選ぶ理由は

☑️ 自宅からの近さ

☑️　商品価格の安さ

この２つのみになってしまいます。

☑️　利便性が優先される

☑️　安さが優先される

実はコレ、
塾長も経験したことがあるはずです。
身近にある商品で検証してみましょう。

ーーーーーーーーーーーーーーーーー

例）自動販売機におけるコーラ

塾長がコーラを飲みたいと思った場合、
いくつか選択肢があると思います。

もし、

以下の３つの選択肢があるとすると、
塾長はどれを選択し、購入されますか？

１）すぐそこにある自動販売機　　１３０円

２）８０ｍ離れている自動販売機　１１０円

３）８０ｍ離れている自動販売機　１３０円

遠くまで行くのが面倒くさい人は、
１番のすぐそこにある
自動販売機で購入します。

同じもので少しでも安く済ませたい人は
２０円安い、離れたところで購入します。
（※８０ｍなので歩いても１分程度です）

人は購入するものが同じ場合、
近さと安さのどちらかで判断します。

わざわざ遠くまで、
定価で買いに行くことは、
基本的にはないのです。

学習塾も同じで、

他と同じ様に見えてしまっていては
近さと安さでしか選ばれないのです。

遠くても行く理由があれば、行く

人がモノを買う際には基本的に
近くで買うか、安いから買うかどちらか
ということが理解できたと思います。

逆をいえば、

安さに関係なくわざわざ遠くまで
買いに行くということは、

““それだけの理由がそこには存在している””

ということです。

集客に繋げるためには
この、遠くまで行く理由を塾生さんに、
明確に伝えてあげなければなりません。

重要なことを言います。

『選ばれる理由＝自塾の強み』

自塾の強みを認識することが
集客活動には大切なのです。

ここで、
１つ気を付けておかなければ
ならないことがあります。

それは、

塾長が思う自塾の強みと
現在通っている塾生さんが

思っている強みが
一致していない場合が
多々あるということです。

では、一致させるためにはどうしたらいいのか？

それはまた次回。。。。

あなたのほんの少しの行動が

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