おはようございます。
また梅雨空が戻ってきました。
朝から「かっぱ」着て通う生徒たちは、
かっぱ置き場でいつも苦労してます
帰る時にまた着なくちゃいけない可能性高いし…
干しておくスペース、もっと
確保してあげないとなぁ💦
さて、
数学の勉強についてですが…
昨日もお話ししたケース以外にも
これもあるあるなのですが
最初から復習していこうと考えて、
数Ⅰの式と計算、命題と集合、二次関数…
と順番にきっちり復習していくというやり方ですね。
真面目にやる生徒さんほど多いパターンです。
これは…
「最後まで行きつくのに、とても時間がかかる」
というデメリットがありますね。
せめて、数Ⅰからと
数Ⅱから、さらに必要な生徒さんは
数Ⅲも同時スタートでノートを2~3冊用意してやるとか…
どのくらいの問題量を消化していくかにもよりますが、
我流でやると、とても中途半端な復習になってしまう可能性が高いです。
やり方を、ぜひ相談できる先生に相談してみてほしいですね
それと、
苦手な分野に目が行きがちですが、
「得意な分野をもっと得意にする」
ってのもありですよ
一見、アンバランスに見えますが、
「数列なら無敵じゃ!」とか
「図形問題なら、なんでも来い!!」
みたいな強みがあると
試験のときポジティブで」いられますし。
もちろん、苦手な分野をなくすことは大事です。
でも結構、数学って分野同士の繋がりも、わかるようになってくると
応用が利きやすくなるので、
苦手な分野との関連で苦手意識が
減ったりすることもあるかもしれません。
こういう勉強も
本人のモチベーション維持にはありだと思います。
ご飯だって、
健康のためとかで、偏食を克服するのも大事ですが、
好物も食べさせていげないとですね
さて今日も数学の1分動画載せておきますね↓↓