ワーホリでシドニーに留学し、学生ビザを経て
韓国系オーストラリア人と結婚
今は２人の息子の母になった Nat です。
ワーママをしつつ６歳と４歳の
英語・日本語・韓国語の
トライリンガル育児に奮闘中！
一太郎６歳４ヶ月。
まだまだ就寝前の読書ルーティーンは
続いております。
この間、ドラえもん（の漫画）読むから聞いといて
と言われたので聞いていたのですが
数ヶ月前に比べたらぺーらぺら。
最初は私が読んであげて
短い文だけたまに読んでもらうところから始まり
次は役で分けて
ドラえもんは一太郎、それ以外は私で
読んでみたり
それだけでも１ストーリー読みきらずに
ギブアップとかもあったのに
今では１つさらっと読み終わって
かるーく次へ行ったり。
毎日読んでるだけある。
もちろん英語の本も読んでるし
この間なんて本に親指が挟まったまま寝てて
あ～限界まで読んで
寝落ちしたんやなぁ〜って萌え
もうカタカナも読むのは問題なしで
あとは書くのが苦じゃなくなったらいいけど
英語でも書きは好きじゃないから
そこは調子のいいときだけ。
そして、英語ネイティブならではの
落とし穴にハマりました↓
似てるカタカナの問題なのですが…
バケツがバケト
ドーナツがドーナト
これ、やりたいことはすっごくわかりますよね！
racket はラケット
set はセット
なのに、なぜか
backet はバケツ
doughnut はドーナツ
喋るときも日本語のときも
バケットとドーナットって言ってるけど
別にわざわざなおしたりはしてなくて。
ただ、このドリルは
ツとシの違いを理解するためだから
トに変えちゃうと意味がないＹＯ
笑
笑それから
長時間の車移動で暇なときは
私が携帯に文字を書いて
一太郎と二太郎に当ててもらう
ゲームをしたりして
時間を潰すのですが
最近はカタカナじゃ簡単すぎて
漢字に興味を持ち始めました。
興味があるうちに
しっかり始めないと！というわけで
母にドラえもんの
絵で見る漢字の本を送ってもらいました。
さ〜何年生までついていけるかな？！