こんばんは。 バイリンガル英語教育コーチの原田真弓です。
人の能力を伸ばすのには、「叱るより褒める」ことが大切だと言われています。
もちろん、悪いことを叱る。それは、「そういう行動をしてはいけません」ということを教えるためにですよね。
一方、褒めるということは、「それはすべき行動です。」ということを教えています。褒めることで、「またやろう」と思うようになります。
つまり、
「ある行動をした結果、良いことが起こると（褒められると）、人はその行動を繰り返す」のです。
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「褒めれば喜んで行動するって、当たり前のことなんじゃない？！」
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と思われるかもしれませんね。でも、その当たり前のことが、なかなかうまくいかないことありませんか？
例えば、「褒めているけど、良い行動が続かない。自発的にできない」など・・・。
それは、ズバリ「正しいやり方で褒めていない」のが原因なのです。
今日は、上手な褒め方のポイントをお話しますね。
まず重要なのは、「褒めるタイミング」です。
子どもを褒めるときは、どんなタイミングがいいと思いますか？
答えは「いい行動をしたら、その場ですぐに！」です。
例えば、「朝、大きな声で近所の人にあいさつができた」「お部屋の片づけができた」そんな日の夜、寝るときに1日を振り返って「今日はあいさつが良く出来たね、お部屋も片づけられたね。今日1日いい子だったね。」・・・・では、タイミングが遅いんです！
行動分析学では「60秒ルール」というものがあります。
多くの実験結果から「人は、ある行動をしてから60秒以内に褒められると再びその行動を繰り返す確率が高まる」ということが分かっています。
褒める目的は、「望ましい行動」を強化して繰り返させることです。ですから、「褒められた」ことが、はっきりと理解できるように褒めなければいけません。
ですから、何か望ましい行動をしたら、その場ですぐに褒めてあげてくださいね。
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