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見出しに直接関係ない話ですが
大学で学ぶことに意味があると
思いますか？
多くの人には”無い”です。
上位10％くらいまでの学力・特技
がある人には意味はあるでしょう。
逆に90％の人には意味が無いし
コスパが悪過ぎるのです。
上位10％であるかどうかの判定は
標準偏差の分布から偏差値で判定
するのが簡便です。
正規分布を前提に現在の偏差値
60以下の大学は必要ありません。
無駄＆有害なので直ちに廃校すべき
と考えます。（理由は後述。）
18歳になる人が100万人とすれば
大学の定員を10万人にとして上位
大学を残せば良いのです。
これにはマクロ経済に非常に良い
影響を与えますし個人にも恩恵が
あります。
以前にも書いた内容ですが大学の
4年間の学費や生活費、家賃などの
経費の合計と高卒後に仕事を始め
たとして4年間の預金可能額を合算
すると2000万円くらいは叩き出せます。
そうすると悪名高い、年金不足問題
は22歳で解決済みになります！（笑）
まあ、この大学進学の無駄を省いた
浮いた2000万円を原資に投資を堅実
に行えば貧困問題の90％は解決する
でしょう...
その時に重要な教育があります。
ファイナンシャル教育は高校必須の
科目にしなければいけません。
ファイナンシャル教育の概要的動画
世の中、無駄が多いと言うか無駄だら
けなんです。
多少の無駄は心の余裕として良いの
ですが…
大学も特殊法人の一つになります。
とにかく政府や自治体など行政が絡む
と税金を湯水のように使ってお手盛り
や不正ばかりやり始めます。
いわゆるFラン大学の廃止は小さな
政府にもなり一石二鳥なのです。
既得権益が全てを蝕むのです。
本当に白アリみたいな存在です。
余裕がある国家ならまだしもお尻に
火がつき始めている斜陽国家に成り
かけているのに何を余裕こいてるの？
既得権益と言う極悪の白アリ、回虫を
一網打尽にする政治家をまず選ぶ事
です。
日本が再び「日が昇る国」となるには
既得権益を徹底的に駆除する事です。
大学しかり、NHKしかり、盆踊り議員
しかり、です。
こうした事はゆっくりしてダメです。
一気呵成に叩き込むようにぶっ潰す
ことです。
既得権益者の抵抗が凄いのでそれに
勝る圧倒的な民衆の圧力で踏み潰す
事です。
少しづつ改善しようとか甘い事を言って
いると、ゆでガエルになって静かに日本
は死んでいくでしょう。
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