選ばれる講師に欠かせない「土台つくり」その２

コロナで研修の仕事が減っている中・・・

そして、夏の時期はそもそも研修の仕事も少ない・・・

こんな時期は「講師の自分を磨き直す機会にしよう！」という思いでお届けしているシリーズ。

今回は、いよいよ第３回目です。

前回は、講師に欠かせない「土台」の１つの軸として

「夢、ビジョン、目指す世界」について、お伝えいたしました。

（※前回記事は、コチラ）

その前の回では、「土台」を作るために、深堀りしていくしていくための「視点：３Ｃ」についてお伝えいたしました。

（※前々回記事は、コチラ）

本日は、土台の２つ目の軸

「失敗と成功の経験・実績・キャリア」です。

講師として、人に教えるということは、何を教えたり伝えているのでしょうか？

・知識やノウハウなど

・気付き

・実践への動機づけ

などなど、いくつもあります。

では、これらは、どう伝えたら理解度や実践度が高まるのでしょうか？

分かりやすく整理したり、論理的に伝えれば、伝わるのでしょうか。

ワークや演習を増やせば理解は深まるかもしれませんが、時間的に厳しいこともありますね。

ある程度短時間で、信ぴょう性や説得力（言い換えれば理解され易さ）を出すにはどうしたらいいのでしょうか？

そこで、重要なことは、誰かの体験や事例、講師自身の経験だったりします。

「あの偉人でもそんな失敗をしたのか」

「あの講師も色々苦労したから伝えているのか」

「そうか、具体的にはそうやって活用するのか」

と、理解や共感、具体的なイメージを持ってもらうことができる”大きな要素”となるのです。

さらに、教えるという仕事においては、とても重要な点があります。

「誰に学んでいるのか？」

という点です。

その意味では、講師のプロフィールや研修冒頭の自己紹介において、どんな経験をして、どんな思いをして、どんな右翼曲折があったのか？　ここを見せる、魅せる、肚を開く、ことがとても大事です。

「講師の先生も苦労された経験があったので、すっと理解しやすかった」

「眼の前の講師が言うと実感として受け取りやすかった」
「教える内容もそうだが、講師自身に興味を持った」

こんなアンケート回答を受け取ったことは、おそらく多々あると思います。

つまり、講師自身の、ヒストリーに共感される「ストーリー性」が必要になるのです。
（具体的なＶ字回復型のプロフィールの作り方などはまた別項でお伝えしますね）

まとめると、土台作りにおいて重要なことは

・自身の肩書やプロフィール年表を作るだけでなく、そこでどんな経験や思いをしたかを洗い出す

・教えるコンテンツにおいても、このコンテンツを教えているのは、こんな経験を私がしたからだ　という紐付け、説得材料を用意する

・共感や納得感を生む、ストーリー性を大事にした形でまとめる。

これが、講師としての土台に非常に重要になる点なのです。

Brew株式会社

代表取締役

原　佳弘

○Ｂｒｅｗの講師養成講座
「講師のポジショニング、ブランド、中心作りコンサルティング」