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フリーランス日本語教師naonaoです
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今年の七夕はどうでしたか
皆さんはどんなお願いことをしましたか。
ちょうど七夕にキッズレッスンがありました
対面レッスンなら一緒に折り紙したり、
七夕の短冊にお願い事を書いたりするワークを一緒にすることができるのですが、
オンラインレッスンではそれが難しいので、
オンラインで何かできる楽しいことは何か考え
七夕クイズと七夕についてを行いました
さて、こちらのキッズは小学校高学年なので
ただクイズだけではもったいないと思い、
ドキドキワクワク大作戦を決行しました。
まずはQuizizzで「ドキドキワクワク大作戦その1」を決行
答えは次回のブログで
そして、クイズの後に
今度はQuizizzのフラッシュカードで
もう一度おさらい。
次に Googleスライドで
ドキドキワクワク大作戦その2
Googleスライドに七夕にまつわることを
まとめて説明
Googleスライドでは
「短冊の種類と色の意味」を説明。
スライドを読んでもらうのも漢字の練習になります
スライドを読んでもらい、
確認をしようとしたら、
色によってお願い事の短冊が違うということを知らなかったようで
「ノートにまとめたい」と急に言い出し、
ノートにまとめだしたキッズ
その後にお願い事を聞き、
折り紙に自分のお願い事の短冊の色に
お願い事を書いてもらいました
7月から通常登校に戻り、
6時間目まであったそうで、
お疲れかなと思っていたら、
ドキドキワクワク止まらず、
エンジン全開になったキッズ
学校給食も再開し、
学校のことなどたくさん話してくれました
いつも学校の給食の話をするのですが、
今日の給食は
「そうめん」だったそうです
私の小学校の頃は
七夕の給食はそうめんじゃなかったなぁ
なぜ、そうめんだったかのは
七夕クイズに出題
Googleスライドで詳しい説明をしました
すると、これもノートにまとめだし、
物凄い集中力でノートにまとめあげました
一気にノートにまとめあげたキッズはご満悦の様子でした
その後、今日のおさらい。
キッズに七夕クイズをもう一度しながら
その理由などノートに書いたことなどを話してもらいました。
ただ「やりっぱなし」はよくありません
今日やったこと、覚えたこと、
聞いたことなど確認するために、
「再話」を
必ずレッスンの終わりにしています。
いつもは集中力が続かないことがあり長く感じるレッスンですが、
今日のレッスンはあっという間に時間が過ぎて行きました。
楽しい時間はあっという間です。
レッスン後、後ろでレッスンの様子を見守っていたご両親。
ご両親も一緒に七夕クイズを楽しんでいました
そして、キッズはノートにまとめたことを
今後はご両親に説明していました。
レッスン後にいつも以上に頑張っていた
キッズをたくさん褒めてあげました
レッスンの様子を後ろで見守っていたご両親も
今日はいつも以上に頑張っていたのを見ていて、
頑張っていたキッズの様子が嬉しかったようで、
保護者の方も褒めていました
こちらのキッズは好奇心旺盛で
「なぜ」
「どうして」の質問攻撃
新しいことをどんどん知りたがるキッズ。
そして、調べたことをノートにまとめるのが
好きなので、
この七夕クイズ作戦は大成功でした
終始笑顔で楽しそうに取り組んでいたキッズ
今日のレッスンも楽しかったです
仕掛けづくりは大変ですが、
キッズの楽しそうに取り組んでいる姿や笑顔が見られた時、
頑張って準備してよかったと思えます。
私のお願い事
キッズの好きをたくさん増やして
もっと日本語を好きになってもらえたらいいなぁと思います。
これからももっともっと、
キッズの笑顔をたくさん見られますように
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