今朝の
Yahoo!ニュースで、
目に止まった記事
「算数」ができる子、できない子の差は?
身に付くヒントは“体験”にあり
https://news.yahoo.co.jp/articles/0bb2c5058b64c7c7fc8add501e7827346c3eb9a6
買い物体験や自動販売機で
物を購入してお釣りをもらう
何気ない日常生活ですが、
子どもは
何でもやりたがりますよね。
問題をひたすら解いて、
覚えるのも一つの方法ですが、
日常生活に結びつく
体験をさせることで
論理的思考やそのプロセスが
自然と身につき、
何となくできるという、
コツやカンが感覚的に
身についていきます。
運動も同じです
遊びの中で
様々な運動体験によって、
何となく、
こうやったら出来るかも
を試行錯誤し、
そのプロセスから
コツやカンが身についていきます。
そのプロセスを邪魔をする
運動補助器具なんて必要ありません
算数ドリルを解くのに
電卓を使うようなものです
やりたい
やってみたい
を大切にして、
体験させ、その成功体験への
プロセスがとても大事
成功までのプロセスを
体験として知っておけば
それが次の課題への
応用にもつながりますよね。
算数も運動も同じですね
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