韓国の国際観艦式で思い出した。

手旗信号を習わされた。

覚えるのに

あれ、わりと簡単。

右手に赤、左手に白の旗を持ち、

おもに、カタカナを旗で書く。

見える方から見てだから逆字になる。

数字も送れる。

誰が考えたか、よくできてる。

濁点や半濁音も送れるようになってる。

運動場に半円になって座り、

1人が出て、先生にささやかれた言葉を朝礼台の上に立って手旗で。

読めたら手をあげて答える。

ボクは送る方は出来たが、読み取る方が苦手だったな。

だって人によって、動きが少しずつ違うから。

望遠鏡や双眼鏡で見える範囲に送る信号。

海上自衛隊は今でも使用、この時代に？

携帯やスマホがあるのに、

原始的と思われるが、

戦場にある時、それらの電波を飛ばすと、

敵に位置を知られてしまうから。

🚢船どうしの連絡は以外と遠くまで届く。

望遠鏡や双眼鏡で見ているから、

返事をすぐの信号もあった。

カタカナだから、日本独自の信号。

外国はどんなか知らないが。

明治時代、海軍が考えたらしい。

無線信号も習わされたが、苦手だったな。

和文モールス信号。

ツ－トン、ツ－トントン、というあれ。

伊藤、路上歩行、ハーモニカと覚えさせられた

つまり、

   イ、は    いと－、トンツ－   (・－)

    ロ、は  ろじようほこう 、トンツ－トンツ－(・－・－)

    ハ、は  ハーモニカ,   ツ－トントントン (－・・・) 

  

これも、覚えて発信するのは出来ても、

なかなか聞き取り、即、声にだして言うと、1人が書きあらわす…これが難しい。

通信兵は、これが専門職。

もうすっかり忘れてしまったが、覚えているのもある。

たとえば、

り    流行地(－－・)

が     加盟する(・－・・・・)濁音は・・

割合、易しいでしよう。

こうして覚えるのですが、打つ方は出来てもね。

ところが、後日談。

戦争が終わって、復員してきた兵隊たちの中に

学業なかばで召集された連中が 、勉強のし直しと学校へ戻ってきた。

ボクも戦災で家をやかれ、この学校へ転校してきていたのだが、ぼくらのクラスにも二人いた。歳はボクらより二、三才上かな。

頭の良い男で、数学の対数計算で先生の説明がわかりにくくて、質問すると、

Y.君が説明してやれ、と先生が彼に。

すると彼が、チョ－クで黒板に例を書きながら説明し始めた。

これが実に分かりやすい。

以来、先生の変わりをよくやった。

ある試験の日、

コツコツと✏鉛筆で机をたたく小さな音が。

大分たってから、その場にいた先生が

「うるさいから静かに」と。

暫くするとまた、トン    トントン と始まる。

これモールス信号だとは気 がつかない。

ボクは分かっていた、習った事があるので。

しかし誰も気がつかない。

そんな癖かなくらいの思いで

先生がまた注意する。

でもまた暫くすると、違う机の方で。

あの二人はモールス信号をマスターしていた。

頭の良い彼にもう一人の復員生徒が打っていた。…カンニングだなこれは。

しかしボクも読み取れなかった。

日本には、いろいろな文化があって、

それらを作った先人達は皆凄いなと思う。