こんにちは 日本英語教育研究協会 JEERAです🌟
外国人の増加が著しくて、学校にも外国籍の
お友達がたくさん増えたという記事を読みました。
多文化の環境って多様性を学ぶのには理想的🌟
色々な考えを知り、日本に居ながらにして全く
異なる価値観に遭遇することができます。
これって本当に素敵なこと。
ぜひ学校の先生たちには、そういう学びも積極的に
取り入れてほしいところ💕
… と思いつつ、同時に学校の環境って大きく変化して
いるんだなぁってつくづく思いますね。
英語、プログラミング、保護者対応、先生たちの
仕事は増え続けているわけですが、ここに外国籍児童
および保護者への対応まで加わってくるとは、
考えていなかったことではないでしょうか。
先日学校からのお便りが理解できずに困っている
保護者がいるということを知りました。
学校側はふりがなをふっているとのこと…
これも実はかなりの負担💦
なのに、なのにですよ、
すごく大変な中、配慮してくださっているのだとは
思うんですが、正直、英語で書かれている方が
助かるという保護者が多いのが現実なのではないかと
思ってしまいました。
今後はさらに増えていく確率の高い外国籍の児童や
その保護者の問題。
英語を教えるからという理由だけでは無く、
外国籍の児童のサポートや保護者対応のためにも
英語力をアップしなくてはいけない状況にあるのかも
しれません。
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