今年の私のスタイル②

私は社会科が専門。

とはいえ哲学を大学に専攻していたが。

孔子専門だったが。

そのため、社会科の研究団体に所属。

一斉研も基本社会科。

毎年と言っていいほど授業を公開した。

次に多かったのは算数。

教材にかかわること。

言語活動にかかわることばかり。

教科書なんて正直意識してなかった。

だから、指導事項だの、評価だのそんなことは重視していなかった。

違う。

そこまで考えられるキャパなんて持ち合わせていなかった。

今も。

結局。

仮説検証が合わない。

実感がないのは。

自分の能力の問題だと思っている。

わからない。

理解できない。

これが私の実力なのである。

そこまで教師なのである。

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