こんにちは。
今日もお越しくださってありがとうございます(*^^*)
札幌で、お子さんたちがのびのび学ぶのをサポートする
家庭教師・メンター（個人契約形態です）として活動させていただいています
わたなべと申します
（→詳しい【プロフィール・考え方】はこちらへ）
だんだんと年末の足音が聞こえてきていますが、
いかがお過ごしでしょうか。
受験を控えているきみは、焦りの感覚も強くなっているかもしれません。
そのご家族の方も、さまざまに気を遣われていることと思います(^^♪
今回は、普段僕が一緒に勉強しているお子さんの高校受験について、
他の方にも参考になるかもしれない内容を書いてみますね。
そのお子さん（T君と呼びましょう）は、道内の私立高校の推薦入試を目指しています。
ここで詳しくどの高校なのかを記すことはしませんが、
なかなかレベルの高い学校であるということはいえます。
推薦条件として、評定平均が４．５以上あたりが必要のようで、
T君はいつも中学校でガンバっているんだなあ、と感心します
というのも、この評定平均がなければ在籍している
中学校から学校推薦を受けることができず、
したがって、目指す高校の推薦入試の土俵に立つことができないからです。
そして、僕自身もこの推薦入試を詳しく調べているわけではないので、
T君の保護者の方から説明をお聴きした限りですが、
上の学校推薦の手続をとるのに一か月ほどの期間もかかるとのことです。
推薦入試というのはかなり大掛かりなものなんですね(*^^*)
……軽いノリのように感じられましたら申し訳ありません
でも、そうではなくて、推薦はそういう大掛かりな動きのある手続なので、
もし利用したいというお子さんがいる場合、
ご家族もある程度本腰を入れて当たってあげると後悔がないのではないかなぁ、
と感じたのです。
T君が見事推薦入試でよい結果を得ることを祈念しています☆
（クリスマスも近づいてきましたね）
さて、もう少し紙幅がありますので、推薦入試利用について
すごく個人的な印象も述べておきますね(^^♪
とはいえ、いつもとあまり変化はありません(笑)
お子さんがそれを望んでいるかどうか、
をじっくり聞いてあげたり、見定めてあげたりすることが重要だと思います。
受験生の立場にあるお子さんと関わっていると、
もちろんやむを得ないことかと思いますが、
「そういう時期だから」受験のことを考えたり、志望校を選定したり、
という例がよくみられます。
これが良くないということでは全くないのです。
（中にはそのくらいの熱意があるお子さんもいますけど、）
たとえば小学校１年生の段階で、どこどこの学校に入りたいとか、
これについてぜひとも学びたいとか、決意できるひとは多くありません
もちろん逆に、決意が早ければ早いほどよい、ということとも全く違います。
なので、どうにもモヤっとしてしまって恐縮なのですが、
お子さんがその都度何を望んでいるのか、考えているのか、
可能な限り前提なく聴いてあげ、共有してあげる姿勢が大切なのではないでしょうか
（ここで「前提」とは、たとえば「そんなこと考えちゃダメ」とか、
「いまはそんなことする時期じゃないでしょ」、とか、
そういったいろいろな反応の背景にあるものです。）
そして、僕たちはまっさらにお話を聴こうと思っても、
自分の中で当然に保持している枠組みがあったりする（これも良し悪しではなく）ので、
その枠組みに自分自身でよく目を向けておくこと。
突然お子さんたちとの関わりのあり方のお話になりましたが、
お子さんたちへの関心、自分自身への理解、
この両輪があるとお子さんたちも流れよく成長していけるのかもな、
などと考えている今日この頃です
それでは、本日もお読みくださってありがとうございました！
また次回、どうぞよろしくお願いいたします。
わたなべ
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