【Z会：9/3】8月の振り返りと「がんばるBOX」にたまった課題

こんばんは。

随分と、ブログをお休みしてしまいました

夏休みも無事終わり、読書感想文もなんとか仕上げて提出息子は、原稿用紙3枚（1200文字）を書きあげ、少し自信がついたようです。

さて、8月は嵐のように過ぎていきました・・・

「日頃できない経験をたくさんさせてあげたい」という気持ちと、「夏休みのうちにＺ会の復習をしっかりさせたい」という気持ちのバランスがうまく取れず、なんだか中途半端な夏休みになってしまいました。

【達成できたこと】

【達成できなかったこと】

夏休みからはじめた、朝日小学生新聞。

いろんな口コミに「宣伝の割合が多い」と書いてあったので、朝日小学生新聞にするか結構悩みました。

でも、わが家はバッチリ

確かに宣伝がたくさん掲載されているのですが、私には勉強になりました。

また、小学生が毎日読むのに適度な分量（多からず、少なからず）で、息子は学校がはじまった今も、毎朝読むことができています。

ただ、その分、本を読む時間が削られてしまいました。もともと息子は「本の虫」ではないので、朝日小学生新聞とＺ会の国語（読解）でお腹いっぱいになってしまった様子。これから少しずつ、読書の時間を取り戻していこうと考えています。

残念だったのは、Ｚ会の取り組みです。

8月のＺ会カレンダーを見てもらえば、一目瞭然。

右側の「がんばるBOX」に、

が入ってしまいました。

夏休みの宿題に追われた結果、夏休み最終週（19日～25日）を思うように過ごせず、8月号の学習を終えることさえできなかったのです

せっかく、担任の先生が計算ドリルの復習ページまで連絡してくれていたのに、それもできず・・・。

Ｚ会の３年生では、「正しい復習の仕方と習慣を身につけること」が大切、とされています。全部できなくてもいいから、「しっかり考えて解く・復習する」という姿勢は身につけて欲しい

あえて近所の塾ではなく、Ｚ会を選んだのだから、もっと有効活用できるようになりたいです。

明日、考えます。

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