勉強でも
ロボット教室でも 同じだねえ。
わからへんのに 意地はって 知ってるふりしたり、
わからへんのに できるふりしたり、平気な顔したり、
勝手に 「こんな事聞いたら 怒られる」とか
「今さら こんなこと できないなんて なんて 思われるか わからんし」
という 恐怖にやられてしまって、
平気な顔で
クールな顔で
静かに な~んにも 進んでないのに 進んでる ポーズを し続ける。
それ つらいよねえ。
楽になろうよ。
素になろうよ。
それ、勉強の悩みじゃないんだなあ。
ロボット作成の悩みじゃ ないんだなあ。
たしかにこの 悩みの渦中、苦しみの最中を じっくり体験して体感して 味わって、
ある瞬間 ポン!!と はじけて理解が起こる 時もある。
時はある。
だけどねえ。
塾に来てるんだよ。
目の前に先生はいてるんだよ。
かっこつけないで 聞いたらいいやん!
教えて!!ってね。
と えらそうに書いてるけど、私自身の事でもあるのですよ。本当に。
しんどいなあ。あかんなあ。どうしようかなあ。というのは 毎日ある。
で、そのしんどさに負けて すべてぶちかまして 放り出したい気分になる時もあるよ。
で、それに気づいてから の行動は
変えることはできるんだなあ。
何が正解か、何が正しいのか、どっちを選んだらいいか、
選んだ方が 正解になるように、進みながら 起動修正 していったらいいんだなあ。
進みながら 気分が良くなる方へ。
周りの人の助けになるように。
優しさが感じられる方へ。
ピリピリした気分は 妄想!!
明日はテスト対策ゼミだよ。
夏期講習会の案内ページを作成しました。
夏休みが短い分、短期に集中して学習できるよう計画しています。
7/23(木)7/24(金)の祝日も利用しています。
7月27日以降、 学校はがっつり 6時間授業があると 講習会への参加は不可能ですが、まだ学校の予定が確定ではないため、
午後から 塾の講習会に参加できるようスケジュールしてみました。
今回の講習の目的・テーマは
失われた、奪われた、学力を取り戻せ!
本来なら教わった応用問題、難易度の高い問題を解くことができるよう 学びなおす。
です。
目的 テーマは また変わるかもしれません。
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くわしくは、校舎ホームページをご覧ください。
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