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過去記事の再アップです。


 

塾講師をしていた頃のお話。

 

 

最初はⅠAから順番に基礎を固めていく予定でした。

 

でも諸般の事情により、確率を勉強したと思えば数列、果ては積分(数Ⅱ)と、あちこちに飛びました。

 

めちゃめちゃセンスある生徒さんなら、数学を繋がりでとらえることができて、差し支えなかったのかもしれません。

 

でも、この子は違っていたので、

 

学校で数学Ⅲが始まった今、頭はお祭り状態。

 

 

 

圧倒的な情報を全く消化できず、???が頭を駆け巡っている・・・

 

数列が怪しい人が、無限級数をどうやって…汗

 

さかのぼって、何がどうつまづいているか突き止めて、

 

学年とか気にせずに一からやり直すのが、本当は早いのですよ。

 

こちらの塾はそれができます。

 

 

せっかく上のクラスに入れたのに置いていかれたくない、とか、色々気になるお年頃です。

 

 

私がかかわるのは週1回、やっぱり影響力に限りがあるのかなぁ。

 

(2022.9.26追記)

 

その子の数学はわちゃわちゃになりましたが、

 

上司は

「もう本人の希望通りさせよう。強要することはできない」

 

というわけで、

うるさく口出しするのは止めました。

 

年度途中でその塾を辞めてしまったので、

彼女の受験がどうなったかは、わかりません。

 

 

 

クローバー数学Ⅰは特に大事、のちの数学Ⅱさらに数学Ⅲの土台になるので

 

クローバー数学は進度より深度

クローバー高校数学は難しい 具体と抽象を行き来するので その対策例

クローバー実はとっても身近な微分積分

クローバー数学Ⅲは伏線が回収される喜び
クローバーレベルが合う問題集を選ぶ

クローバー先生、問題集の解答を配布してください

クローバー練習問題は解けるのに模試の問題が解けない
クローバー 教科書に沿った平凡な授業

クローバー白チャートを推す理由

クローバー初見の問題を解く方法

 

 

学年にこだわらずつまずいたところまで戻ってやり直したい方へ


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