【英語で音楽遊び講座①】
~ぼくもわたしも運転手~
今回は「英語で音楽遊び講座♪」
3回シリーズで英語進行と生演奏で体全体を動かし、
未就園児さんたちと英語で音楽遊びを行いました(^o^)
レッスンテーマ「ぼくもわたしも運転手」
ねらい:ハンドルを持って気分は運転手!
早い・遅い・停止・バック・くねくね道・信号など、音楽の変化を感じ取り、
想像して反応しましょう。
導入①:絵本の読み聞かせ 「Maisy drives a bus」
Maisyがバスの運転手になって、お友だちを乗せていきます。
導入②:場面絵で見本(上の画像 バスのペープサート・青空・くねくね道)
バスのペープサートと道の絵で、録音した音源に反応しながらバスの動きを見せます。
バスが早く動いたり、バックしたり、くねくね道を動いたり、
お話ししながら見せていきます。
活動①:ハンドルを持って出発!
まずはおうちの方のおひざに乗って、運転手に。
生演奏を聴きながら、親子で運転しましょう。
活動②:ハンドルを歩きだそう!
おうちの人もお子さんも一人ずつハンドルを持ったら出発!
歩いたり、走ったり、止まったり、信号にも注意して運転しよう。
活動③:バスの歌「The wheels on the bus」
バスのタイヤのぐるぐる回る様子や、ドアが開いたり、
ワイパーの動きにバスのお客さんが揺れる様子など、
バスでの様子が歌になっているこの歌を、
イラストも見ながら、体の動作と共に歌を楽しみます。
同名の絵本も紹介。
活動④:手作り絵ボード「Chug-chug train」
大人気の絵本「がたんごとん」の英語版を
小道具付きの紙芝居を作成。
手作り絵ボードについては改めて記事にします!
レッスンを終えて
導入①から順に、今回の活動内容が少しずつ伝わっていき、
進めていくにつれてお子さんたちがキャッキャと喜びながら、
体を動かしてくれていました。
お子さんたちにとっては遊びとしてですが、
活動を通して、生演奏に耳を傾けて、
反応していく様子が見られました(^-^)
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