【英語で音楽遊び講座①】

~ぼくもわたしも運転手~

 

 

今回は「英語で音楽遊び講座♪」

3回シリーズで英語進行と生演奏で体全体を動かし、

未就園児さんたちと英語で音楽遊びを行いました(^o^)

 

レッスンテーマ「ぼくもわたしも運転手」

 

ねらい:ハンドルを持って気分は運転手!

    早い・遅い・停止・バック・くねくね道・信号など、音楽の変化を感じ取り、

    想像して反応しましょう。

 

導入①:絵本の読み聞かせ 「Maisy drives a bus」

     Maisyがバスの運転手になって、お友だちを乗せていきます。

 

導入②:場面絵で見本(上の画像 バスのペープサート・青空・くねくね道)

     バスのペープサートと道の絵で、録音した音源に反応しながらバスの動きを見せます。

     バスが早く動いたり、バックしたり、くねくね道を動いたり、

     お話ししながら見せていきます。

 

活動①:ハンドルを持って出発!

     まずはおうちの方のおひざに乗って、運転手に。

     生演奏を聴きながら、親子で運転しましょう。

 

活動②:ハンドルを歩きだそう!

     おうちの人もお子さんも一人ずつハンドルを持ったら出発!

     歩いたり、走ったり、止まったり、信号にも注意して運転しよう。

 

活動③:バスの歌「The wheels on the bus」

       バスのタイヤのぐるぐる回る様子や、ドアが開いたり、

     ワイパーの動きにバスのお客さんが揺れる様子など、

     バスでの様子が歌になっているこの歌を、

     イラストも見ながら、体の動作と共に歌を楽しみます。

     同名の絵本も紹介。

 

活動④:手作り絵ボード「Chug-chug train」

       大人気の絵本「がたんごとん」の英語版を

     小道具付きの紙芝居を作成。

     手作り絵ボードについては改めて記事にします!

 

レッスンを終えて

導入①から順に、今回の活動内容が少しずつ伝わっていき、

進めていくにつれてお子さんたちがキャッキャと喜びながら、

体を動かしてくれていました。

お子さんたちにとっては遊びとしてですが、

活動を通して、生演奏に耳を傾けて、

反応していく様子が見られました(^-^)

 

 

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