オーストラリアで楽しく生きる‼に
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今日7月３日で、
今学期（２学期）が
終わり２週間のスクールホリデーになります。
オーストラリアは、４学期制です。
私の住むシドニーでは、
１学期は、1月28日〜4月9日
２学期は、4月29日〜7月3日←今はここ
３学期は、7月21日〜9月25日
４学期は、10月12日〜12月16日
日本と季節が逆のため、
今は冬。
４学期の後に、
１ヶ月半のサマーホリデーが終わったら
新しい学年が１月の末に始まる感じです。
今日7月３日で、
今学期（２学期）が
終わり２週間のスクールホリデーになります。
今日はZOOMでの保護者面談についての話です。
©sites.temple.edu
一昨日は次男の小学校の
保護者面談がありました。
Teacher Parents Interview と呼ばれるものです。
いつもは対面式の保護者面談ですが、
今回はZOOMでの保護者面談でした。
【いつもの保護者面談】
次男の小学校では、
通常、保護者面談は
１学期の半ばくらいにあり。
オンライン上で予約をして、
その予約の時間に、学校で面談。
図書館をパーテーションで区切り、
先生達が
区切られたところに座っていて、
予約の時間になると
それぞれの先生のところへ行き、話をします。
©clipart-library.com
ただ、この時間制限が１０分のみ。
１０分以内に先生に子供の情報を伝えつつ
質問もするという
とても慌ただしい面談となります。
１０分が終わると、
チリンチリンと言う🔔ベルがなり、
面談終了です。
©depositphone.com
限られた時間で
先生と話をしないとだし、
周りも別の先生と話をしているので
騒がしい感じで。
毎回、面談は結構必死
です。
制限時間１０分で、
どれくらい質問が出来るか?
１０分チャレンジ!!
©celebrateurbanbirds.org
全て質問をし終えた時は、
不思議な達成感
があったりもします。
私はいつも話す内容をメモ書き
して
持って行くのですが
それでも、
全ては聞けず。
©clickup.com
いつも時間が足りなくなります。
１０分は短すぎですよね～。
５月２５日から、
オーストラリアでは
週５日で学校再開となったのですが。。。
【ZOOMでの保護者面談】
今回は、コロナ騒動で、
３月２４日に、
学校が閉鎖。
©freepik.com
しばらくは学校がお休み。
4月２８日から
オンライン授業になり、
オンライン授業が始まった様子↓
https://ameblo.jp/successdream000/entry-12592975194.html
５月１１日から
段階的に学校が再開されて
学校が週１日で再開↓
https://ameblo.jp/successdream000/entry-12596696537.html
５月２５日から、
オーストラリアでは
週５日で学校再開となったのですが。
学校が再開された時の話↓
https://ameblo.jp/successdream000/entry-12600039390.html
このコロナ騒動で、
子供も大人も
大変な状態だったこともあり
子供たちの様子を聞くための
臨時の保護者面談となりました。
ソーシャルディスタンスの関係で
ZOOMでの保護者面談となりました。
©sites.temple.edu
次男の担任は男の先生で、
スポーツが大好きで、明るくて温和な性格です。
次男は、おしゃべり好きで、
授業中にもジョークをよく言うのですが、
次男がおしゃべりをすると
先生によっては
かなりきびしく怒る先生もいます。
©pngfind.com
ただ、この担任の先生は、
次男のジョークをいつも
ハハハハハ・・・と笑ってくれるそうです。
©pinterest.com
次男は担任の先生が大好きです。
子供たちにも人気があります。
さて、ZOOMの面談が始まると、
次男も「Hello MR〇〇〇」とあいさつ。
次男の授業態度を聞くと
おしゃべりで先生を困らせているかな？と思ったものの。
明るくて積極的だと言われて、ホットしました。
得意科目と苦手な科目
についても質問し、
英語の作文はまずまずで、
算数の文章読解を頑張った方がいい。
とのことでした。
１週間前に学校から
スクールレポート（成績表）もメールで
もらっており、
そのレポートについても
話が出来ました。
スクールレポートは、
２学期と４学期の終わりにもらえ、
Effort努力とTest Mark テストの点数をそれぞれ
５段階評価にされます。
5 Outstanding 非常に優れている
4 High 高い
3 Sound 普通
2 Basic 基本
1 Limited 限られた
今回は学校が、休みだったり
通常通りの授業が出来なかったため、
実際の実力は測れないと言う事で
Effort努力のみの
５段階評価とのことでした。
次男は家に戻ると先生の話をたくさんします。
先生がAFLを教えてくれたよ。
先生がサイエンスでスペースの面白い話をしてくれたよ。
先生のジョークが面白かった。などなど。
次男が先生をとても大好きだとも話をしました。
嬉しそうに聞いてくれて、
和やかな雰囲気で面談が進んでいきました。
ZOOMでの保護者面談もなかなかいいなと思った日でした。
ここまで読んで頂きありがとうございました。