びっくりしたよ～。
ワールドワイドキッズのお友達紹介で、収納ボックスを送ってくださった方がいて、
大きな袋に入ってきたから、本当にびっくり。

ワールドワイドキッズのかわいらしい収納ボックスです。
早速、折りたたまれているモノを立体にしてみました。

どんな感じに入るのか、チェック！！

↑こんな風に開きまして・・・

↑収納方法・その１
「ステージごとに入れてみる！」

ステージ１を入れてみたところです。
絵本とフルーツは入れてませんが、ゆうゆうとしっかりと入りましたよ。

段階を踏んでお子さんが取り出しやすいようにするにはいいですね。

次は・・・

↑収納方法・その２
「おもちゃ類を入れてみる！」

アニマルマットや、ネフスピール、ネイチャーブロック、サンドイッチのおもちゃ
を入れてみました。フルーツのおもちゃも一緒に入ります。

パペットは押し込めてなら入りそうです・・・。

ステージ６以外のおもちゃはほぼ入る大きさですね。

さて、お次は・・・

↑収納方法・その３
「マシーン類を入れてみる！」

マシーンは、子供が小さいうちはどうしても子供の手の届かない所に置いてしまいますよね。
カードを折られたりなくされたりしたら困るし、マシーンは落とされたら大変です。

だから、大きくなってからこんな風に入れておいて、
子供だけで自由に使ってもらうのもありだと思います。

ちなみに、こんなのもありよね

ミミたちのおうち♪


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※ちょこちょこ内容を変更している記事になります。２０１４月４月更新

私からでよろしければ、

ワールドワイドキッズイングリッシュのお友達紹介をさせてください！

今でしたら、紹介制度で入会されると、

図書カード１０００円分と、

プレイブックをプレゼントしてくれるようです。

プレゼント内容はちょこちょこ変わるので、
こちら↓のページでしっかりとご確認くださいね。

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次男が３歳の頃からやっている遊びをご紹介。

アクティブカードリーダーにあるカードの、
親子のカードで遊びます。

まずは、ステージ１のレベル３のDVD（上の画像・Family）を一緒に見ておくといいですよ♪

では、遊び方を御覧ください。

１　アクティブカードリーダーの親子のカード１０枚を用意します。
　　カードリーダー（マシーン）も用意しておきます。

２　親のカードと子供のカードに分けて、親のカードは床に表向きにバラバラに広げます。
　　テーブルの上でも構いません。

３　子供のカードを１枚ずつお子さんに渡しながら、お母さんがそのカードに描かれている子供になって、
　　「Where is my mom?　（私のお母さんはどこ？）」と言います。

４　お子さんに絵カードの子供のお母さんを探させます。

５　お母さんを見つけたら、カードリーダーに差し込んで、選んだカードがあっているのか確認します。
　　そしてまた次の迷子の子の親を探してもらいます。


↓↓動画は、４歳になった息子の一人でやっているところです。
「Where is my mom?」が言えるようになったので、一人でやっています。



びっくりするくらい高い声で恥ずかしいです。
本人は、絵カードの子供になりきっていますので・・。

初めてやるときは、
「お母さんがいないみたいよ。」
と、日本語で説明してあげたら、進めやすいと思います。

ぜひぜひやってみてください。

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＞＞英語で！ネフスピールの楽しい遊び方


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ステージ６でやってくる、英語のすごろくを活用されていますか？
私達は、なかなか上手くできません。

小学生でもかなり英語が上達した子でないと、読めて言うことができないと思います。
受講中（会員期間の７年間）にじっくりと楽しめちゃう子は、なかなかいないのでは？？

うちの長男は現在７歳で、１年程前に普通のすごろく（日本語）が楽しめるようになったばかり。
英語のすごろくは、はっきり言って難しいです。
私でもこの英語を全部読むのは面倒臭いです。

マスごとの指示文の種類が多すぎて、毎回じっくり読まないといけなくて、
それだけで疲れるのが正直な感想なのです。
いや、指示内容は面白いのですよ。でも、その種類が多い気が・・・。

そこで、考えました。
私達のレベルに合わせたルールを作ってしまおう！！
ということ。


私たちが考えた、ルールをご紹介します。

簡単ルールその１

　指定の建物がもらえるマスは、何もしなくてももらえる。

　↑上の画像のように、「カンガルーのように跳んでみて。」といった指示は無視します。
　パン屋さんの建物をもらえるとき、「パン屋さんでケーキを買うとき、なんて言うのかな？」といった
　問題もあるのですが、難しいのでパスします。

簡単ルールその２

　TRADEのマスは、GET１のマスにしてしまおう。

　↑上の画像のように、付箋に書いてマスを変えてしまいましょう。
　TRADE（オレンジの看板）は、他の誰かと建物を交換できるマスなのですが、そのための英語が難しい。
　GET１で言う英語もままならない状態のときは、TRADEもGET１にしちゃいましょう。

簡単ルールその３

　青い看板のマスはすべてLOSE１にしよう

　青い看板の指示である、隣の人の望む建物をあげるマス（GIVE 1 TO THE RIGHT）は、　
　英語で言うとレベルが高くなるし、
　持っていたカードを新しいものに変えるマス（EXCHANGE A CARD）は、
　７歳の長男にとっては過酷みたいです。
　「せっかく建物あつめてたのに～！！！」と。

　４歳の次男にとっては、どちらの指示も日本語で説明しても、訳がわからないようです。
　


簡単ルールその４

　空欄のマスを作ろう

　↑の画像のように、指定の建物や看板が描かれてないマスは、
　何も指示がないものだと思って止まるだけ！
　うちの子は、毎回どのマスも指示通りにやってると、何がなんだかわけわかめになるみたいです。


以上、簡単ルールをご紹介しました。

まとめてみましょうか？？

その１　指定の建物がもらえるマスは、何もしなくてももらえる。
その２　TRADEのマスは、GET１のマスにしてしまおう。
その３　青い看板のマスはすべてLOSE１にしよう。
その４　空欄のマスを作ろう。

です。

もっとわかりやすく言うと、マスは・・・
建物が描かれているマス、GET１のマス、LOSE１のマス　の３種類にしてしまうことなんです。

そして、自分で英語を言わなくちゃいけないのは、
GET１の　「I want the 〇〇（建物の名前）, please.」　のみなのです。

え？簡単にしすぎ？？
私が思うに、徐々にステップアップすればいいと思うのですよ。
ちゃんと言えるものを１つずつ増やせば、いいと思います。

この間、長男と一緒にこの簡単ルールでやったのですが、
GET1と LOSE1の読みと意味を覚えたし、「I want the 〇〇, please.」も少しずつ覚えていきました。
１回のゲームの間に何度も出てきますからね。

そして、何度もやりたがりましたよ！
これが嬉しかったですね。
ルールをシンプルにしたおかげで、すごく楽しめたようです。

どうぞ我が家の簡単ルール、お試しあれ。


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３歳からWKEを始めた長男は、
現在７歳。

楽しく英語を続けていきたいと思い、WKEをたまーにしていたのですが、
なかなか時間がとれないでいます。

でも、イッテQは必ず見ています。
英語とその他の言語、様々な人種、世界の色んな物や文化に興味を持ってほしいです。
私がそうであったように。


さてさて、
子供が生まれてから、音楽はなかなか聴かなかった私ですが、
最近はまた聴くようになりました。
（なぜかって？今までは、BGMが子供の声であったためです。静けさが欲しかったのです。）

せっかくなので、人気の洋楽アーティストをピックアップ！
”One Direction”というアーティストに惹かれました。
イケメンぞろい？らしく、日本では有名らしいです。

ネットでミュージックビデオを見ると、とっても面白い！！
子どもたちと一緒に笑って見てしまいました。

子どもたちも食いついてきたので、
歌ってみようと思い、歌詞を調べて印刷しました。

長男に、
「歌ってみたい？」　と聞くと、
「うん！！教えて。」
と返ってきました。

私が、一番歌いやすい所からピンクでラインを引いて、
曲を聞きながら歌ってあげました。
これと言って、特に教えてないのですが、
歌いやすいとこは、長男もすぐに歌えました。

次の日、続いて歌いやすいところを見つけて、
ラインを引いてみたら・・・
長男も、次に出てくる同じ歌詞を自分で見つけてラインを引いていきました。

英語を読もうとするとは思わなかったので、びっくり。
教えてないのに、”Yeah”の読みを覚えたようです。
思ってもない収穫。

まだまだ歌えないところばかりですが、
まずは私が歌えるように頑張ります。

ちなみに、私たちが歌っている曲は、
One Directionの「kiss you」です。


最後に、英語の歌を覚えるワンポイントをお教えします。
それは・・・

聞こえたまま歌うこと！

”And let me kiss you”
という歌詞があるのですが、
聞こえたまま歌うと、
「ア　レミッキス　ユー！」
こんな感じです。

何度も何度も聞いて、聞こえたとおり歌ってください。
英語をしゃべるための大事な土台ができます。
英語をしゃべれるようになった人は、必ず英語を何度も聞いて何度も口にしています。

お母さん、見本を見せてあげてくださいね♪
お子さんが歌ったら、どんなに発音がおかしくても、
何も言わずに一緒に歌って楽しんであげてください。


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＞＞英語の歌を歌うことってどうして効果があるの？

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