今日は母の日ですね。
去年、子どもから初めてお花をもらいました。
子育てって、子どもに気づかせてもらうことや
学ばさせてもらうことがいっぱいありませんか？
昨日のお絵描き算数教室での気づき。。。
お絵描き算数教室っていうのは
どんぐり倶楽部の良質の算数文章問題をお絵描きで解く
不思議なお教室です。
子どもが輝く瞬間のために必要な時間とは？
問題を出されて『？？？』でいっぱいの小6女子。
隣で聞いていた大人の私も
「これはなかなかカンタンではないかも？」
と思うような、式にすると連立方程式を使って解く問題でした。
いったいどうやって解くんだろう？？？
描いたのを眺めながら
なんとなく割り算してみたりしてます。
この方法はなんか違う・・・というのはわかるみたい。
手が止まって
絵を眺めながら
ポテチをパリポリ。
考えること約30分。
クロッキー帳を広げ
ぶわ～～っと書き始めた！
これがこうなる
すると、こっちがこうなる・・・
絵を描きながら
数字を当てはめていって
ピコ～ン！！
正解にたどり着いたんです。
小6の子が
連立方程式を使って解くような問題を
絵を描いて解いちゃったんです！
これの何がそんなにすごいのかというと・・・
「もしかしたら？」
「これだったら？」
「これでどうだ？」
「正解、きた～～～！」
仮説を立てて試す。
これじゃないとわかったら、はい、次！
これってエジソンの世界だと思いません？
わかった嬉しさ
わかる喜び
考える楽しさ
これを経験してるって大事！
『わかった！』ってなった瞬間
子どもは輝くんですよね。
発見した喜びを嬉々として話してくれました。
いや～。
隣でみていて感動です。
最高の『わかった！』を経験するためには
はじめの『？？？』のモヤモヤが必要なんですよね。
ついつい、ヒントを言いたくなっちゃったりするんだけど
お口チャックに徹したかいがありました！
教えちゃうのはカンタンだけど、
ただ問題を解けたらいいわけではなく
自分で考えて解くことに意味がある。
検索したら答えがすぐに手に入る便利な時代。
だからこそ、
『？？？』でいる時間が大事！
それがあるからこそ
『わかった！』と最高に輝く瞬間がやってきます！
『？？？』の時間も大切にしてくださいね。
『？？？』と『わかった！』を楽しめるようになる
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