https://newspicks.com/news/989215?dl=false
「ご褒美」が本当に学習効果に繋がるのか！？
まだ子育てをしていませんが、将来的に気になる内容。
ついでに、自分へのご褒美をあげすぎてるANNAにも気になる内容。。。
簡単にまとめると、
-ご褒美（外的インセンティブ）をあげるときは結果（アウトプット）じゃなくて行動（インプット）にあげましょう
※例 ×「テストの点が100点だったらあげる」
⚪ 「本を読んだらあげる」
-外的インセンティブ（ご褒美）により、逆に本質的なやる気（内的インセンティブから発生するもの）がなくなるときがある
ほうほう
記事の論点とは違いますが、
アウトプット（点数）のための勉強ってなんかすでにゆがんでますものね。
でも、本読んだらお金もらえるから読むってのもなんかなぁ。。
本好きなANNAとしては？？？なところもあります
そういえば自分の子ども時代を思い浮かべると、
確かお手伝いには外的インセンティブがありましたが、
勉強にはありませんでした
というか、勉強に関しては親の作戦勝ち？
兄弟四人を横並びで競争させることで、自発的に負けん気が養われました（笑
例えば、100マス計算のタイムと正当率
とか
公文のプリントを解くタイム
とか
通信教育教材（いまならチャレンジ？）の終わる早さ（何日に終わったか）
とかとか
で、そのうち集中力もついて勉強が楽しくなって、「勉強しなさいっ」と怒られる経験をせずに済みました
ひたすら親に感謝！
そして素直だった子ども時代の自分にも感謝ですね。