【2775706】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 11月 29日 07:43
宇宙人の親様
おはようございます。
女を泣かせたことはないが女に泣かされたことはある男、けん・たかくらです。
昨日の続きです。
>>確かに、授業の内容の根本を理解することが出来ないようです。
（重要度と関係なく、豆知識をいくつか覚えてきたような感じで帰ってきます。）
そして、本人はなんでもわかったつもりになっています。
だから、家に帰ってから１からやり直すことが多いです。
（特に理科の物理、化学）
う～む、そうですね。
初めて学んだときというのは頭の中に知識の受け皿みたいなものが
まだ出来ていない状態ですから、多くのお子さんにとって理解は浅くなって
しまいがちです。
サピの国語Bでも授業で解いた問題を板書も含めて再度、ノートに書き、
解き直しをしてきましょうというのを宿題にしている講師がいますが
その趣旨とするところは授業で一度、学ぶだけでは理解が浅い状態で
終わってしまうので家で再度、学習し理解を深めてくださいねということです。
ですから、わかったつもりになって復習しないということになってしまうと
まずいのですが、断片的な知識（豆知識みたいなものでしょうか）が
残っているだけというのはむしろ普通のことであって、
そういう意味ではお子さんは正真正銘の地球人なんですね。
けっして宇宙人というわけではない。 (*＾◇^)/゜・:*【祝】*:・゜＼(^◇^*)
社会みたいに理解すること自体はさほど困難ではない科目であっても
学び始めのうちは結構、珍解答でてくるんですよ。
けん「日露戦争の時にキリスト教の立場から戦争に反対した人は誰ですか？」
生徒「天草四郎」
けん「ｗ（￣△￣；）ｗおおっ！」
明治天皇の御代に天草四郎がよみがえっちゃう。
間違う方にも言い分があって要するにキリスト教つながりなんですね。
キリスト教徒で国家権力に逆らう言動をとった人というと
これはもう天草四郎でしょうということなんです。
塾の授業は毎週、新出の単元ですから最初は知識は不安定、不確実です。
それを問題解いたり、自分で分かりやすくまとめてみたりしながら
つながりをよくしてすぐにとりだせる強固な知識に変えていくということです。
結構、悪戦苦闘していらっしゃるようですけれどそういう過程は
程度の差はあれ必要なものだと思います。
予習も気になっていらっしゃるようですから、これについてもお話ししましょうか。
長くなりましたのでまたあらためます。
続きはまたあらためて。
宇宙人の親様
おはようございます。
女を泣かせたことはないが女に泣かされたことはある男、けん・たかくらです。
昨日の続きです。
>>確かに、授業の内容の根本を理解することが出来ないようです。
（重要度と関係なく、豆知識をいくつか覚えてきたような感じで帰ってきます。）
そして、本人はなんでもわかったつもりになっています。
だから、家に帰ってから１からやり直すことが多いです。
（特に理科の物理、化学）
う～む、そうですね。
初めて学んだときというのは頭の中に知識の受け皿みたいなものが
まだ出来ていない状態ですから、多くのお子さんにとって理解は浅くなって
しまいがちです。
サピの国語Bでも授業で解いた問題を板書も含めて再度、ノートに書き、
解き直しをしてきましょうというのを宿題にしている講師がいますが
その趣旨とするところは授業で一度、学ぶだけでは理解が浅い状態で
終わってしまうので家で再度、学習し理解を深めてくださいねということです。
ですから、わかったつもりになって復習しないということになってしまうと
まずいのですが、断片的な知識（豆知識みたいなものでしょうか）が
残っているだけというのはむしろ普通のことであって、
そういう意味ではお子さんは正真正銘の地球人なんですね。
けっして宇宙人というわけではない。 (*＾◇^)/゜・:*【祝】*:・゜＼(^◇^*)
社会みたいに理解すること自体はさほど困難ではない科目であっても
学び始めのうちは結構、珍解答でてくるんですよ。
けん「日露戦争の時にキリスト教の立場から戦争に反対した人は誰ですか？」
生徒「天草四郎」
けん「ｗ（￣△￣；）ｗおおっ！」
明治天皇の御代に天草四郎がよみがえっちゃう。
間違う方にも言い分があって要するにキリスト教つながりなんですね。
キリスト教徒で国家権力に逆らう言動をとった人というと
これはもう天草四郎でしょうということなんです。
塾の授業は毎週、新出の単元ですから最初は知識は不安定、不確実です。
それを問題解いたり、自分で分かりやすくまとめてみたりしながら
つながりをよくしてすぐにとりだせる強固な知識に変えていくということです。
結構、悪戦苦闘していらっしゃるようですけれどそういう過程は
程度の差はあれ必要なものだと思います。
予習も気になっていらっしゃるようですから、これについてもお話ししましょうか。
長くなりましたのでまたあらためます。
続きはまたあらためて。
現在のスケジュール（2月からは新6年生のみの指導とします）
月 16時30分～18時30分 東大前
この後が可能です。
火 1件ですが終了とします。
水 空き
火 1件ですが終了とします。
水 空き
木 1件ですが終了とします。
金 16時30分～18時30分 表参道
この後が可能です。
土 お休み
日 お休み
5500円×2h×4w＝44000円＋交通費
日 お休み
5500円×2h×4w＝44000円＋交通費
担当科目 国語・社会
指導年数(家庭教師）19年
合格実績校
開成・麻布・駒場東邦・早稲田・慶応中等部・渋谷渋谷・海城・本郷
早大学院・立教池袋・明大明治・青山学院・学習院中等科・中大横浜・
芝・攻玉社・巣鴨・城北・暁星・九段中等教育・法政大・成蹊・都市大付・
國學院久我山ST・広尾学園小石川・早稲田佐賀・高輪・成城・明大中野・
日大日吉・関東学院・早稲田摂陵・獨協・都市大付等々力・ドルトン東京・
日大二・芝浦工大・三田国際・佼成学園・聖学院・足立学園・多摩大目黒・
埼玉栄（医科）・日大豊山・秀明 ・暁星国際・郁文館・帝京
豊島岡女子・女子学院・青山学院・学習院女子中等科・
立教女学院・吉祥女子・頌栄女子・東洋英和・広尾学園・大妻・
共立・山脇・國學院久我山ST・光塩・東京女学館・恵泉・富士見・
三輪田・跡見・大妻中野（アドバンスト）・立教英国学院・
宝仙理数インター・東京家政・実践女子・不二聖心
浦和明の星・立教新座・栄東（東大選抜）・栄東・開智
西武文理・淑徳与野・春日部共栄・大宮開成・城北埼玉
獨協埼玉・浦和実業・開智未来・江戸川取手・麗澤
渋谷幕張・東邦大東邦・市川・昭和秀英・芝浦工大柏・
専大松戸・東海大浦安・鹿児島ラサール・佐久長聖・北嶺
指導年数(家庭教師）19年
合格実績校
開成・麻布・駒場東邦・早稲田・慶応中等部・渋谷渋谷・海城・本郷
早大学院・立教池袋・明大明治・青山学院・学習院中等科・中大横浜・
芝・攻玉社・巣鴨・城北・暁星・九段中等教育・法政大・成蹊・都市大付・
國學院久我山ST・広尾学園小石川・早稲田佐賀・高輪・成城・明大中野・
日大日吉・関東学院・早稲田摂陵・獨協・都市大付等々力・ドルトン東京・
日大二・芝浦工大・三田国際・佼成学園・聖学院・足立学園・多摩大目黒・
埼玉栄（医科）・日大豊山・秀明 ・暁星国際・郁文館・帝京
豊島岡女子・女子学院・青山学院・学習院女子中等科・
立教女学院・吉祥女子・頌栄女子・東洋英和・広尾学園・大妻・
共立・山脇・國學院久我山ST・光塩・東京女学館・恵泉・富士見・
三輪田・跡見・大妻中野（アドバンスト）・立教英国学院・
宝仙理数インター・東京家政・実践女子・不二聖心
浦和明の星・立教新座・栄東（東大選抜）・栄東・開智
西武文理・淑徳与野・春日部共栄・大宮開成・城北埼玉
獨協埼玉・浦和実業・開智未来・江戸川取手・麗澤
渋谷幕張・東邦大東邦・市川・昭和秀英・芝浦工大柏・
専大松戸・東海大浦安・鹿児島ラサール・佐久長聖・北嶺
指導方針・内容
ほとんどの子は塾に通っていますので塾の成績を上げることで
志望校に近づけようという考えをとります。
ですから使用教材は通っている塾の教材でカリキュラム通り
進めていきます。
6年生の秋以降は志望校の過去問を使っていくことが多いです。
成績のいい子とよくない子の外からみた違いは
学んでいる対象に対する興味、関心の強い、弱い、
絶対に合格するという意思の強い、弱いに因るところが
大きいかなと感じています。
方法論にこだわる人が多いのですが絶対に合格するという意思が
強い場合には方法論は本人が工夫して後からついてくるし
逆に合格への意思が弱い場合には方法論を考えてもあまり成果は
上がらないことが多いとも感じています。
方法論に関しては成績のよくない子のダメパターンの方が
共通しています。
契約書を交わします。私、御家庭双方が守るべきことについて
あらかじめ約束します。
体験授業あり（有料・交通費込みで5000円）
体験の前にzoomで面談可。
弱点のお尻をつねられて鳴き叫んじゃう猫…汗
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