ららみ先生のピアノのおけいこ

自閉症でも、発達障がいでも、
両手でピアノが弾けるんです♪
ピアノが弾けるって、素晴らしい!

【金剛力士】と上手に書けた!

2022-09-11 | 発達性協調運動障害児

ダイスケ君(小2)のレッスンの時は、
お家の方に頼まれて、
学校の宿題も、時々見るようにしています。

 

昨日は、漢字ドリルの宿題でした。

ピアノを弾く前に、
漢字ドリルを書くように勧めてみたのですが、
なかなか書いてくれません。

宿題は、めんどくさいよね。。。

 

なので、思い付いて
(私の)ノートに【金剛力士】と書いて、
ダイスケ君に見せました。

「これ、何と読むんだっけ?」

「金剛力士

「おおっ大正解

ダイスケ君は、得意そうです。

「じゃあ、金剛力士って書いてみる?」

「うん。」

「ららみ先生が書いた【金剛力士】を見ながら、上手に書いてね。」

「分かった。」

 

ダイスケ君は、力強く【金剛力士】と書きました。

嫌々書いた宿題の字とは雲泥の差です。

筆圧も強く、立派な【金剛力士】でした。

その後は【東大寺】も書きました。

ダイスケ君は、【東大寺の金剛力士】が大好きだからです。

 

漢字を書くのが苦手なダイスケ君ですが、

興味のある物の漢字ならば、
抵抗なく書くようです。

しかも、凄~く上手に

 

好きこそものの上手なれ。

興味を持たせる事の大事さを、改めて実感したのでした。

 

 

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