コーチング1大阪校 授業の様子⑨ | コーチング1グループ大阪 発達障害ブログ

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LD、ADHD、自閉症スペクトラムなどの発達障害に関するブログです。

こんにちは、今回もコーチング1大阪校で
実際に行った授業の様子をご紹介します(^^)
 

名前:Pくん


学年:小学4年生

特性:筋道の通った話ができない

文章の要点が読み取れない

不注意な間違いや同じ間違いが多い

気が散りやすく集中力が持続しない


教科:国緒・算数

授業内容:今回の授業では、国語は漢字の読み書きと、

文章問題を行いました。

算数では、かけ算、割り算、四捨五入の問題を行いました。

工夫点:Pくんは黙読だけで内容を掴むことが苦手なので、

今は問題を音読してもらってから取り組むようにしています。

始めのうちは読み飛ばしも多く見られましたが、

文章を指で示しながら読むことで上手に読めるようになってきました。

算数では、筆算を書く際に、雑に書いてしまって、自分で読み間違えたり、

位取りがずれてしまったりするので、丁寧に筆算を書くよう指導し、

字が崩れてきた時は声掛けを行うようにしています。

 

国語では、文章を読み飛ばすことなく、すらすらと読めるようになり、

内容の理解度も少しずつ上がってきたように思います。

また、算数の筆算も丁寧に描くようになり、そのおかげで計算ミスを

大幅に減らすことができました。


 

コーチング1ではこのように、お子様の特性に合わせた
指導方法を行っています。
お子様に最適な指導方法がわからない...とお悩みの方は、
是非一度体験学習にいらしてください(^O^)

 

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