ご無沙汰しております！　

ようやく春らしい日が多くなってきましたね

新しくレッスンメニューを追加しました

人気テキストConnectを使用した英会話レッスン

中高生の初めての英会話におすすめ

大人ももちろん可能です。やり直し英語に最適

小学生は、今まで英会話を習われた事のある生徒さんにおすすめです。

オンライン4回チケット：1４,000円

1回あたり3,500円 /６0分

体験3,000円 /60分

料金前払い（振込、PayPay、LINE Payなど）

受講目安：週１〜２回

別途テキスト購入が必要です。

使用テキストはこちら

Connect 1 2nd edition Student Book with CD [Cambridge University Press]

Connect は、子どもたちのために作られた楽しいアメリカ英語コースです。

関心の高いトピックと活発なアクティビティで、モチベーションを高めます。

また、テーマ別のプロジェクトでは生きた英語を学ぶことができます。

・魅力的な会話文、練習問題、ゲームを用いて、自分の生活や経験について英語でコミュニケーションをとれるようになります。

・文法はポイントごとにわかりやすく表示されているので、苦手意識を持つことなく学習できます。
・学習したことを定着させる機会を提供します。
・ボキャブラリー、文法（Language Focus）、リスニング、リーディングを論理的な順序で学ぶことができます。
・口頭でのコミュニケーションスキルに自信をつけることができます。

詳細はこちらの公式サイトをご覧ください

現在小学生を含めた生徒さんと使用していますが、順序立てられた構成がとても分かりやすいです。

テキストは説明文や問題文全てが英語なので、初めは難しく感じるかもしれませんが、

ゆっくりサポートしながら日本語も交えてレッスンをすすめていくので、安心してくださいね！

ご質問、お申し込みは

こちら

よりお願いいたします

こんにちは！　

今日は夏至で日食でしたね

Did any of you observe it?

梅雨も始まり雨の日が多くなりましたね

家にいることも多く、気持ちが沈む方もいるかもしれません

でもその分英語をいつもより勉強できる絶好のチャンスではないでしょうか？

そこで、新しくレッスンメニューを追加しました

LINEで英語日記

月額3,300円（スタート日から４週間）

前払い

月更新

24時間以内に添削・返信あり

英語を話せたとしたら、何を話したいですか？

日本語と同じように話したいと思いませんか？

普段、日本語で何を話していますか？

「自分の状態、思い、考え、感想、etc.」を話していますよね？

暑い、寒い、眠い、お腹が空いた、〜が食べたい、〜へ行きたい

などです。

自分の言いたいことで訓練することは、外国語習得への１番の近道なので、

日記を書くことはとてもおすすめです。

私も大学生の時は、必ず英語で毎日書いていました。

1日中寝て過ごして、本当に何も書くことがない日は、

"I have nothing to write!!" とか書いてました

自分が見た映画の感想、

もしハワイに行ったら、あれをしたいころをしたい、

私がもし〇〇だったら、

など、日記以外にもテーマは無限にありますよね！

テーマに困ったら一緒に考えるお手伝いも致しますよ♡

レギュラーの生徒さんで、すでにLINEで英語日記のレッスンを

受講下さっている方がいるので例としてご紹介いたします

この様な形で、丁寧に添削・説明・返信を行います。

もちろん分からない事があればその都度ご質問下さいね！

ご質問、お申し込みは

こちら

よりお願いいたします

こんにちは！　

「髪を切った。」って、

"I cut my hair."

だと思っていませんか？？

実は、違うんです

"I cut my hair." だと、

『自分が』髪を切った　

ことになってしまいます。

髪を切る時は、大体美容院・床屋　

ですよね？

その場合は、どうするか？

はい

have を使います

そして「切った」は過去の話なので、

haveをhadにします！

" I had my hair cut."

が正解です！

haveは、『使役動詞』と呼ばれる

動詞のうちの一つです。

他には、make, letがあります。

(getは厳密に言うと使役動詞には分類されないそうです。）

これらの動詞は、

「〜させる」「〜してもらう」

と言いたい時に使います。

☆他人に何かしてもらった時☆

と覚えても良いでしょう。

日本語では、

「私は髪を切った。」

と、他人に切ってもらった時でも

言いますが、自分で切っていないので

英語では、

「〜してもらう」

の意味を持つhaveを使い、

「私の髪を切ってもらった」

と表します。

そしてこの場合のcutは、

過去分詞になります。

では、

「髪切った？」

と質問する時はなんて言うでしょう？

過去なのでdid youを使います。

さっきと同じように、haveとcutの

過去分詞・cutでyour hairを挟みます。

"Did you have your hair cut?"

これでです！

簡単ですね

では他の例も見てみましょう。

"I had my watch repaired."

「私は時計を修理してもらった。」

「修理する」は "repair" ですね。

その過去分詞は、"repaired"です

修理も、携帯の画面や時計、

靴やバッグ、車、色々ありますが、

お店に持って行く場合が多いですよね。

なので、

"I repaired my watch."　ではなく、

" I had my watch repaired."　となります

もちろん、自分で修理した場合は、

"I repaired my watch."　でですよ

他の例も見てみましょう。

I'll have my skirt dry-cleaned.

私はスカートをクリーニングしてもらうつもりだ。

I need to have the wall painted.

壁をペンキで塗ってもらう必要がある。

基本的に、誰かに何かをしてもらう時に

使えるます。

意外と日常会話で多く使いますよね？

ぜひ練習してみて下さい

お読み頂きありがとうございました

こんにちは！　

twitterでkiki先生という発音の先生の呼びかけで、

音読チャレンジが流行っていたので私もチャレンジ

してみました！

課題は、EPT®︎国際英語発音検定のものです。

課題文は３種類あり、試験ではそのうちの１つを音読します。

Skypeで受験ができますし、10分以内に終わり、

発音チェックの採点がメールで届きます

在宅時間が多い今、気軽に受けてみるのも良いですね

私は１つ目の課題の"American Football"を音読してみました！

https://twitter.com/GecHiroko/status/1258036722027225088?s=20

感想：

まず、

噛まずに最後まで読み切るのが難しい

こ、こんなに音読って難しかったっけ？

（いつも生徒さんに「音読！して下さい！」って言ってるのに、、

おかしいな？）

そしてさすが発音検定の課題だけあって、

通常の文章と読みやすさがなんだか全然違います。

world-word

ball-bowl

gather-together

など、隣り合っていたり近くに並べられると発音しづらい

単語の組み合わせがわざと多くあるぞ！！

一度集中すると全てを忘れてしまう私、、

ご飯も食べず、時間を忘れて、

気がつくと１時間位経っていました！！

やっと、何度かに数回噛まずに最後まで言えた中から

選定し、twitterに投稿しました。

（滑舌悪すぎない？）

と、とても疲れた、、

でも、やっぱり英語は楽しいな〜〜

これまでの自分に反省し、毎日音読は短時間でも！

5分でも！！

いいのでやることにしました！

私の生徒さんたちは、

それ以上やって下さいね！！

まず、自分の発音を客観的に聞く事は

とても勉強になります。

自分が思っている発音と、ちょっと違いませんか？

もっと発音良いつもりではありませんでしたか？笑

筋トレと同じで、毎日使わなければ

口と舌の筋肉も衰えます。

音読は何十回、何百回と繰り返すと、言いづらかった単語も文章も言いやすくなってきます✨

結果的に、Speakingにも大いに役立ちます⤴️

そして翌日。

ちゃんと約束通りやりました！！

こちらはTOEICリスニングコースで

使用しているテキストです。

発音課題と比べるとすごく読みやすい！！

言いづらかった所は、

the eveningの後の、"exclusively”

力入ってます🤣

ポイントは”won’t want”

発音の違いを出す必要がありますよ‼️

発音レッスンは現在も受付しております！

詳細はこちら

体験レッスン：30分無料！（期間限定・オンラインのみ）

入会金：10,000円 (税抜)

①30分　

オンラインレッスン４回チケット：8,000円（税抜）

1回あたり2,000円（税抜）

②60分　

オンラインレッスン4回チケット：14,000円（税抜）

1回あたり3,500円 （税抜）

チケット有効期限：基本的には２ヶ月以内
更新：4回ごと

こんにちは！　

私のほとんどのレッスンでは、

レッスン後に Summary を生徒さんにお送りしています。

Summary（サマリー）とはまとめのことです

ほとんどの生徒さんとはLINEでコミュニケーションしている為、SummaryもPDFでLINEにお送りしています。

（希望者にはEmailでもお送りしています）

しかし

LINE上では７日間しか閲覧できません。

「先生、復習しようと思ったらもう消えてみれませんでした」

がーん

これ、実はとても多いです

復習しようと思ったのに、できなかった

は勿体なすぎます！！

なので、今日は

LINEでのPDF保存方法

をお伝えします。

 ① 保存したい書類を長押しすると、

選択肢が出てくるので『キープ』を押す。

(画像は英語表記ですがすみません💦)

②すると下部に『保存』と出てくるので押す。

これで保存が完了しました！

📝保存したものを見る方法📝

①『Home』を押す

②自分のプロフィール右横に『キープ』があるので押す。

③こちらに保存されています！😉

(コレクションで自由に分類もできますよ)

パソコンで保存する場合

①『名前をつけて保存』を押す。

左隣の『保存』だと、私のパソコンでは

自動的に『ダウンロード』フォルダに保存されました😃

②名前、保存先を変更したい場合はする。

Saveを押すと完了

LINEのキープ機能を駆使して、

学習効率を更に上げていきましょう！⤴️

YOSHIKIが、みんなが楽しく#stayhome　

できるようにと、アメブロで英会話についての

ブログを連載を始めてくれました！

いつもとってもファン思いですよね

毎回英会話に関するクイズの記事があり、

その次の回で答えを書いてくれます。

面白い回がありましたので、ご紹介します！！

(b)の、YOSHIKIが永遠にレコーディグしていて

新しいアルバムがリリースされないって、

どこかで聞いたことある〜〜

申し遅れましたが、実はわたくし、

X JAPANの大ファンなんです

特に、YOSHIKIとhideが大好きです

hideのソロ曲は全部歌えます

（デスボはできませんがw）

Zilch(hideがソロプロジェクトで結成していたバンド）

に関しては、中学生なのに意味不明な英歌詞を

知らない単語を全部辞書を引いて和訳していました

その頃からhideと英語に関してはcrazyでした

今日、5月2日はhideの命日ですね

今彼が生きていたら、さらに未来を先取りした音楽を

作り出していたと思います。

YOSHIKIは、今年はお墓参りに行かずに家にいようね！

と言って、19時からYOSHIKI CHANNELで

生放送してくれます！

優しいです

楽しみですね！！！

【5月2日(土)19時～生放送決定】HIDE MEMORIAL - 

HIDE さんの命日である5月2日に#YOSHIKI さんによるLAから3回目のセルフ配信決定！

 https://ch.nicovideo.jp/yoshikiofficial/blomaga/ar1891661

※今回もYOSHIKIさんがひとりで配信を行うため、無事に配信できない場合もございます。

↑この注意書きもなんかうける

是非彼のブログでも英語の勉強をしてみてくださいね

お読み頂きありがとうございました！！

こんにちは！　

もう5月ですね！！（早すぎる、、）

皆さんのおうち時間はいかがですか？

英語の勉強は捗っていますか〜〜？

私も地道にNetflixを見ては単語帳を作成していっています。

英語でもダンスでも何でも、できる人の見た目はカッコいいけど、

その裏は地味〜で地道〜なんですよね

頑張りましょう

さて、

今日はイディアムについてご紹介します。

イディオムというのは慣用句のことです。

慣用句ってなに

という方、いらっしゃると思います！

慣用句とは、

二語以上の単語が固く結びつき、

全く異なる意味を持つものを指し、

言語学的にはイディオムと呼ばれる。 

慣用句は、会話や文章上で定型句として用いられる。 

Wikipediaより

味をしめる

後の祭り

油を売る

呆気にとられる

歯が立たない

口が重い

目が高い

手が出ない

など、身体に関する単語も多く使われていますよね

英語にももちろん慣用句があります。

idiom(イディオム）と呼ばれています。

私が公立の中学・高校で勉強していた時は、

教科書に出てきた記憶はありませんでした。

高校は国際科だった為、英語の先生が授業の前に

"Today's Idiom"と言ってみんなで答えを当てる

という時間を設けてくれていました。

容赦無く定期テストに出るので、

必ず全てノートに書き丸暗記していました（笑）

中学文法が完璧でSpeakingも上手な生徒さんに

いくつかご紹介しましたが、

「まっったく聞いたことがない！」

と言っていました

海外ドラマや映画が好きな方は聞いたことあるものがあるかも？

イディオムは、もんのすごく数が多いので

（←今調べてみると、英語には25,000ものイディオムがあるらしい）

アメリカ在住中によく聞いたな〜と思うイディオムからご紹介していきますね！

①　a piece of cake

very easy task「とても簡単、朝飯前」

例文：

I studied hard last night, so this exam will be a piece of cake.

「昨夜めっちゃ勉強したから、試験は簡単でしょう。」

②　Once in a blue moon

very rarely, almost never「めったにない」

例文：

I have a gym mebership but I go there only once in a blue moon.

「ジムの会員なんだけど、ごくたまにしか行かないよ。」

③　Under the weather

to be ill, feel ill 「具合が悪い、気分がすぐれない」

例文：

I'm under the weather, I don't think I can go to work today.

「具合が悪いんだ、今日は仕事に行けそうにない。」

この中のいくつ知っていましたか？

Idiom特集、またやりたいと思います！

お読み頂きありがとうございました

動詞+ing、to+動詞

の意味を知っていますか？

どっちも「〜すること」でしょ

ってHiroko先生がいつも言ってる！

そうですね！はい、その通りです！！

ではこの様な文章があった時の違いは何でしょうか

1. The bus stopped picking up students.

2. The bus stopped to pick up students.

さっきの「〜すること」だけで考えると、どちらも

「バスは生徒を乗せることをやめた」になってしまいますよね？

何か動作を止める場合は、stopの後は必ずingです。

なので、

上の1.は、「バスは生徒を乗せるのをやめた」でOKです。

問題は、2ですね。

to + 動詞には「〜すること」の他に

「〜するために」という意味があります！

えぇ〜！！！

ではもうお分かりですよね

2.は「バスは生徒を乗せるために止まった」

となります！

では、tryはどうでしょうか？

1. I tried turning off the computer.

2. I tried to learn Spanish.

どちらも「〜すること」で考えれば、

1. パソコンを切ろうとしてみた。

2. スペイン語を学ぼうしてみた。

ですよね。

ハイ、これはどちらも合っています！

tryの後のingとto 動詞はちょっとしたニュアンスの違いがあります。

ingの方は『問題などを解決する為に、何かを実験する」ことに使います。

なので、

I tried turning off the computer to see if I can close the screen.

画面を閉じれるかどうかパソコンを切ってみた。

青文字の文章を付け足すとより分かりやすいですよね

2.の方は、『難しいんだけれども、努力している』ことに使います。

I tried to learn Spanish but it was difficult.

頑張ってスペイン語を学ぼうとしたけど、難しかったよ。

これも青文字を付け足してみましたがどうでしょうか？

勉強になれば幸いです

お読み頂きありがとうございました

毎日暗いニュースが続きますね

できるだけ家にいましょうね

もう暇すぎてストレスだよ！って方、

結構いるようですね。辛いですよね

私はもともとおうち大好きなのですが

なにかおうちでも楽しめる事、見つけていきましょう！

今度、Netflixのおすすめ番組の記事を書こうかな？

それともみなさんもう見尽くされましたか？？笑

みなさんが健康であり続ける事を願っています

さて、

3月末から全ての対面レッスンを中止し、オンラインレッスンのみにさせて頂いております

学校の再開がいつになるか分からない所も多く、
不安な思いで過ごされている生徒さん・親御さんが多くいらっしゃると思います。

私も学生時代はどうしても行きたい高校・大学があり、特に受験前はとても不安でした

少しでもそのような学生の方のお役に立ちたいと思い、

オンラインレッスンに中学生向けレッスンを追加致しました。

お友達との参加も大歓迎です

今なら期間限定

無料体験募集中です

① 【オンライン / グループ】

☆中学1,2年生対象☆ 

・１コマ４０分 / 1,500円 / 少人数制

② 【オンライン / マンツーマン】

☆中学1.2年生対象☆ 

・１コマ４０分 / 2,200円 / マンツーマン

③ 【オンライン / グループ】

☆中学3年生対象☆ 

・１コマ４０分 / 1,800円 / 少人数制

④【オンライン / マンツーマン】

☆中学3年生対象☆ 

・１コマ４０分 / 2,500円 / マンツーマン

☆Zoomというアプリケーションでレッスンを行います。
お持ちでない方は事前にPCまたはスマホにインストールをお願い致します。
方法が分からない場合はお気軽にお尋ねください♪

☆事前に聞きたい問題、内容があれば、お手数ですが写真をとって送って下さい。

☆グループレッスンの為、日時の変更可否をお伺いする場合がございます。

☆お支払い：前払い（銀行振込、PayPay、LINE Pay、Kyash）

クレジットカードでのお支払いも可能です！お問い合わせ下さい

お申し込み心よりお待ちしております

ストアカでオンライン講座の検索が可能になりました

ストアカでオンライン講座の検索の仕方はこちら☆

これを機に、全国の講座・先生を探してみるのも良いですね

オンライン講座、苦手〜！っていう方も結構いらっしゃいます

確かに、初めてだと勝手が分からないので不安ですよね。

でも慣れてくると面白いですよ

私のレッスンでは、画面共有で私の画面上の教材を見て頂きながらやっています。

分からない単語もその場で打ち込みますので、心配いりません

オンラインレッスンの体験はお問い合わせよりお気軽にどうぞ

フリートーク・発音レッスンの単発レッスンは、ストアカからお気軽にどうぞ

今ならストアカレッスンも全国どこからでもオンラインでできます