こんにちはかず君です☆
前回の記事からまた時間が経ってしまいました。。。
しかも最後にあげた記事が【飲み研】の告知になってしまっていて、最近保育のことを書けていない気しかしません
で、今回もまずは告知になってしまいます！
12月2日（金）19：00～上野で飲み研を開催します☆
普段、なかなか研修に行くことができない保育者が多いと思います。
自分が研修に行くと、クラスを任せるための保育士がいない。
けど、研修を受けて自己成長したい。。
そんな背景があるのではないかと思い、お酒を飲みながら気軽に受けられる研修を企画しちゃおう！っていうのが【飲み研】です
また、飲み研では園長や主任も参加することがありますので、普段聞けないことも質問することも出来ますよ☆
そして、何より「研修に参加して自己成長したい」という保育士が集まるので、話が合う・保育観が合う保育士との出会いがあります！
興味のある方はぜひご参加下さい。
受付はお問い合わせフォームかTwitterでお問合せ下さい。（@kazukunhoiku）
第1回目は4名での飲み研になりました。
1回目の研修内容は
「伝わる話し方」「承認」の2本立てでした。
話すときは
結論→理由→具体例→結論という順番で話す。
こうすることで、自分の気持ちや、自分の考えを相手に伝えることができます。
自分の意見が言えない保育者がいたり、上手く伝えられないという保育者がいるのではないかと思い、この内容にしましたが、「伝える力」は保育士に必須の力だと思います。
相手が子どもだった場合、より簡潔に伝えないと伝わらないことが多くなるからです。
大人と子どもの理解度は違い、子どもの方が理解することが難しいはずです。
だから保育士は丁寧で簡潔に話す「伝わる話し方」を身に付ける必要がです。
また、承認も保育士として必須の力だと思っています。
認められることでモチベーションが上がり、自発性、主体性を引き出すきっかけになります。
みなさんも上司や同僚に認められたことがあるとモチベーションがぐっとあがるのではないでしょうか！
保育士の全員が身に付けたらいい力が承認力だと思っています。
合わせて15分程度の内容になりましたが、参加者からは
「承認てどうやるのかわからなかったけど、４つの承認があるとわかったので、実践していきたい」
「楽しく学べた」
という声を頂きました☆
第2回目は
「課題設定」「子どものスモールステップ」について研修していこうと思います
※内容は変更する場合がありますのでご了承下さい。
12月2日（金）
19：00～
東京 上野
参加されたいという方は
ブログのお問い合わせフォーム又はTwitterでお問合せ下さい。（@kazukunhoiku）
次回こそは保育に関する記事を更新いたします。。。
