虹の架け橋

塾の三者懇談が始まった。
今回は、中３生と中１生。
中１生はこんな懇談のスタートになる。

✴中学生としての生活リズムは固まりましたか？
✴クラスで新しい友達ができましたか？
✴部活動は決まりましたか。練習は始まりましたか？
✴塾の努力テストと宿題、学校の宿題等、大丈夫ですか？

中３生は受験生としての自覚と覚悟を持たせるに力点を置く。
スムーズにこの話ができる者は良いのだが、
まだこの時期、私の熱量と同じところまで上り詰めている者は少ない。
これもやむを得ないこと。
でも何も手を打てないのでは、三者懇談の意味がない。
そこでこの時期提案するのが「学習パレット」



～学習パレット作成にあたって～
・毎日２科目の学校宿題以外の勉強を行う。
　文系科目と理系科目を組み合わせると、集中力が維持できる。
・平日は、塾の時間と同じように、「午後７時～午後１０時」は机に向かう。
　３時間の集中学習時間を確保する。
・土曜日と日曜日の学習時間は、部活動など考慮して自分で決める。
・土曜日、日曜日は、学習パレットをもう一つ増やす。
　合計４．５時間の学習時間を確保する。
・食事時間が午後７時以降になる場合は、
　早く始めるなどの工夫をして３時間学習は維持すること。
・塾のある日は、塾授業を学習時間として良い。
　ただし、学校ワークなどの課題がある場合は、帰宅後でも行う。
・勉強を始める前に、「何を、どこまで」を書き出して、
　それを完遂するまで本日の学習は終わらない意志を持つ。