フリーランス書道講師の澄虹(ちょうこう)です。
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小学１年生の子が
お教室に来てくれました！
来る前までは
「行きたくない！！」
「うまく書けないし…」
なんて言っていたようなので
私の中で無理強いせず
やりたくなったらやってみようと
決めていたんです。
まずは
書きはじめの場所を教えて
書いてみる！
何回か一緒に書くと
大体の大きさや書きはじめが
分かってきました。
そのあとは
一緒に作品を見てみて
「〇〇だから、この作品がいいと思うよ」
「こっちは△△で、こっちは〇〇だから、
〇〇の方がよく書けてるね！」
など話すと
どういうところに気をつければいいのか
本人がわかってきます。
それからは微調整‼️
書く寸前に声掛けを忘れずに
「すこーし右上がりだよ」
「そこからまーるく上がってきて」
「払いは横だよー」
など伝えながら
丁寧に書く練習をします。
そこからは
この子は自分でできるなと
私が判断したら
「ここまでやったら教えてね！！」
と伝えると
どんどん進んで行います！！
すごいすごい
このループになると
自分一人でできる感覚を
掴んだんですね
最後は
遠くから一緒に見て
「こっちは△△だね！！」
「こっちは〇〇だね！」
「全体的に見たらコレがいいと思う！」
など
子どもからも言葉が出てきて
自分の作品を客観視できるようになります。
やっぱり自分でできる！と思えるのって
自ら進んで行うことに繋がります！
その積み重ねで
「自分でできた！」となり
できたところを子どもが分かること
できなかったのはどこを直していけばいいかが
分かることに繋がって
自信に繋がると思っています
♡
この子は、帰るころには
「楽しかった〜！」
「また来たい〜！」
と言っていて
きっと、この時間を
自分の充実した時間にしてくれたんだなと
うれしくなりました
これからも
生徒さんに「自分でできる！自分でできた！」
と思ってもらえるように
教えていきたいと思います
♡
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