6年生は
ここまで来たら
新しいことは
出来ません
基本を確認して
受験校に合わせて
微調整するだけ
基本とは
国語の文章の線の引き方
選択肢のサバキ方
記述のパターン
何度も書いていることですが
それと
知らない言葉が出て来たときの対処方法
もう
語句ノートを作るという段階ではないでしょう
基本を
過去問に合わせて
微調整
社会は
メモチェの左ページの解説(書き込みアリ)を
データ・語呂(地理),
流れ・暗記用年号(歴史),
論理的根拠・憲法条文(公民)
を中心に
総まとめで
教えています
そして
過去問の解説
過去問を解説しても
穴がある生徒は
すぐに忘れてしまって
点にはつながりません
ポチ,お願いします