あとは楽です
その方法を徹底的にやれば
良いだけ
ただし
全ての問題で
その方法が通用するわけではないから
生徒は悩みます
そこで
パターン化です
文章の線の引き方
選択肢のサバキ方
記述の類型
そして
志望校の過去問をパターン化する
以上は国語についてです
社会については
ほとんどが知識問題
「知ってる？ 知らない？」問題ですから
要領よく暗記することが
主となります
参考書・テキストの
太字・赤字・青字を
覚えれば良いだけでしょ
という人は
覚えられなくて困っている
多くの生徒の悩みが分からない人
ちょっとしたエピソードが
生徒の暗記（暗記には理解が必要です）を助けます
例えば
維新の三傑
西郷隆盛・大久保利通は
武士から正反対に思われていたことを話し
桂小五郎はイケメンゆえの悩みが・・
写真を示しながら木戸孝允と名前を変えた理由を話します
工業では
大阪の繊維工業の特色を
化学工業と対比させながら
私が話すと
全ての生徒は
「勤めるなら，化学工業」と言います
町工場の良さを，一生懸命話したのですが・・・
下町ロケットの「佃製作所」を
ブラックだと言う人から見れば
勤めるのはイヤかも
公民は
君のお父さんがボケたら，誰が世話する
紙おむつ
大人用と赤ちゃん用の販売額が逆転したのは・・・
少子高齢化・介護保険の話です
社会は
面白さに満ちています
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